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Afterwatchingtheshortvideo,pleasetellmewhatproblemsitindicates(暗示).populationproblemenvironmentalproblems不合理利用资源pollutionecologicaldamageshortageofnaturalresourcesTask1Leadingin（导入新课）★
问题型说明文的阅读方法写作指导
【教学目标】一、知识目标学会如何阅读写问题型说明文。二、情感目标培养学生的环保意识和主人翁意识。【教学重难点】重点：了解环境问题的相关知识。阅读与写作技巧的训练。难点：运用所学词汇与句型，围绕主题进行讨论和写作。【学生达标】在原有基础上夯实词汇句型基础，提升阅读能力，重视写作练习。
Topic1sandstorm
Task2Reading（自读感知）Step1Fastreadingthemainideaofthearticle
Generallyspeaking,thethemeorpurposeofanarticlecomesinthefirstparagraph,usuallyasthefirstorlastsentence.Remembertorecordthesetopicsentencescarefullyinordertounderstandthemainideaofthepassage.【Readingstrategy】必修二Module2P12主题段主题句推敲文章主旨（点拨引导）
◎◎Whatcausessandstorms?Step3Discussion◎Whatcanwedotostopsandstorms?（合作探究）
Thecausesofsandstorm:cuttingdowntoomanytrees;desertification;hightemperatureandlittlerain;airandwaterpollution;thegrowingpopulationoftheworld;improperuseofland;rapidspreadofurbanization;
Plantingmoretrees
Itcanbereducedifwetryto“repair”desertandprotectareasthatareindangerofbecomingdesert.
problemscausessolution(解决方案)strong,drywindsthatcarrysand，terrible,themostfrightening,dangerousDesertification，climatechangescutdowntrees，digupgrassnottogoout,wearamastplanttreesSandstorm
ProtectourenvironmentTask3insightintothearticle(感悟升华)changeourattitudesjustdoitinourdailylifeactive,positive,responsible,Friendly…(改变态度)（落实行动）生活的美丽在于过程。
ReturnGREENtotheearth!
Weshouldliveinharmonywithnature.harmoniousharmoniously
必修二Module2NoDrugs必修三Module3TheviolenceofNatureTask4教材整合必修四Module2TrafficJam必修五Module6AnimalsinDangerModule4SandstormsinAsia
Wateristhesourceoflife,butitisnotinexhaustible.Ifwedidnottakeactionn
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