第4课 西汉与东汉—统一多民族封建国家的巩固 课件--2025年高中历史统编版(2025)必修中外历史纲要上册(共23张PPT)(含音频+视频).pptxVIP

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第4课 西汉与东汉—统一多民族封建国家的巩固 课件--2025年高中历史统编版(2025)必修中外历史纲要上册(共23张PPT)(含音频+视频).pptx

第4课西汉与东汉——统一多民族封建国家的巩固第一单元从中华文明起源到秦汉统一多民族封建国家的建立与统一模块一?《中外历史纲要》(上)

西汉的统治壹

材料一:汉兴,接秦之敝,民失作业而大饥馑……自天子不能具醇驷(四匹毛色一样的马),而将相或乘牛车。——《汉书·食货志》材料二:汉兴七十余年间……京师之钱累巨万,贯朽而不可校。太仓之粟陈陈相因,至腐败不可食。——司马迁《史记·平准书》材料三:(汉高祖)夏五月,兵皆罢归家。民以饥饿自卖为人奴婢者,皆免为庶人;(汉文帝)亲率天下农耕、年八十已上,赠米人月一石,肉二十斤,酒五斗;(汉景帝)其令郡国务劝农桑益种树,可得衣食物。——摘自班固《汉书》问题1:材料一反映西汉建立后面临什么样的状况?从材料一到材料二,西汉社会发生了什么变化?为此,汉初统治者采取了什么办法?体现了怎样的治国理念?为什么要采取这样的治国理念?无为而治,休养生息一、西汉的统治1.与民休息原因:社会经济凋蔽;吸取秦亡教训;发展经济,以巩固统治

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