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高中英语学习习惯养成的影响因素研究论文
摘要:本文旨在探讨高中英语学习习惯养成的影响因素。通过分析学生个体、家庭、学校及社会环境等方面因素,提出相应的策略,为高中英语教学提供参考。
关键词:高中英语;学习习惯;影响因素;教学策略
一、引言
(一)1.学生个体因素对高中英语学习习惯养成的影响
高中阶段是学生英语学习的关键时期,学生的个体因素对其英语学习习惯的养成具有重要影响。以下从三个方面分析学生个体因素对高中英语学习习惯养成的影响。
(1)学习动机:学习动机是推动学生进行学习活动的内在动力。动机强烈的学生往往能够保持持久的学习兴趣,养成良好的英语学习习惯。反之,动机不足的学生容易在学习过程中
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