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高中英语词汇教学中的词块理论应用研究与实践分析论文

摘要：本文以高中英语词汇教学为研究对象，探讨词块理论在英语词汇教学中的应用及其效果。通过分析词块理论的基本概念、特点以及实践方法，旨在为高中英语词汇教学提供一种新的思路和方法，提高词汇教学的有效性和学生的词汇运用能力。

关键词：高中英语；词汇教学；词块理论；应用；实践

一、引言

（一）词块理论在高中英语词汇教学中的重要性

1.提高词汇学习效率

词块理论认为，词汇学习不仅仅是单个单词的学习，而是以词块为单位进行学习。词块是由多个单词组成的固定搭配，具有一定的语义和语法功能。在高中英语词汇教学中，运用词块理论可以帮助学生更好地理解词汇之间的关系