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春季学期LWTE2B英语教学计划

本册教材包括下面一些内容：

LWTE2B；Listeningskills；Grammarpractice；ReadingWriting；Pre-readingtask；

Dramabook：Hotcrossbunsforeveryone(热乎乎的面包);Thewomanwholivedina

shoe(住在鞋子里的一家)；BaaBaablacksheepsellsherwool（小黑羊咩咩）

本学期二年级学生的学习书目以香港朗文2B为主，本册数一共四个模块，前三个模块

分别有两个单元，最后一个模块是storytime，可作为延伸阅读进行：

1、从话题内容上

话题上包括介绍自己的好朋友、描述人物特征、描述星期活动、会问并回答一周所

做事情、星期、描述家人一周所做活动、用英语表达时间、表达自己一天所做的事情、

用一般现在时来表达日常生活、描述人物及表示星期的单词、家务活动、形容天气的一

些形容词、用英语表达天气、四个季节的单词并会问和回答自己最喜欢的季节、描述各

个季节的天气、描述各个季节所穿衣服及做的事情、问答喜欢在节日做的事情等。

2、从语法内容上

（1）词性

教

-代词：

学

人称代词（主格：I；you：he；she；it；they、所有格：my；our；your；his；her）；

内

物主代词（this；that；these；those）；疑问代词（how，howmany,who,when,where,why）；

容

不定代词（one）

分

-名词单复数、基数词11-20、冠词（a,an,the）、连词（and）

析

-方位介词（in；on；near；under）

-动词have和like的用法；动词单三；

-情态动词（can-ability）

-连词

（2）时态

-一般现在时（注意单复数变化）

-现在进行时（be+V.-ing）注意单复数变化及V.+ing的变化

（3）句型

-简单句（陈述、疑问、肯定、否定）

-thereis/thereare句型

（4）时间的表达：Eg:8:10eightten9:30halfpastnine(ninethirty)4:45

fourforty-five

（注am:inthemorning，上午pm:intheafternoon下午atnoon中午intheevening

在晚上）

3、语音内容上

字母组合：ch,j;i_e,i;o_e,o;ing;u的发音

另外会拓展y,ee,ow,oo,ai,ay,ou

本册教材教学内容的分析和在课程标准中所处的位置：

二年级下册的教学内容仍围绕生活中最常见的基本话题，包括星期，月份，时间，

人物特征，季节，节日等，还包括询问和描述正在发生的事情，运用已学过的知识和新

掌握的知识学习进行对话。本册知识所包括的最基本的人称代词，疑问代词（how，how

many,who,WhenWhattime,where,why);动词单三；therebe句型；情态动词；连词；

基数词；时间表达。

一般现在时、现在进行时和简单句都是十二册教材的基础，所涉及的话题也是后十

册书中的常见话题，通过这册书的学习，学生对英语语言知识，尤其是语法的构造的掌

握虽不成体系，但对其基本框架应当有一个模糊的感知，并且愿意在生活中加以运用。

Chapter1:Buyingsnacks表达喜爱和不喜爱的零食种类，包括酸甜苦辣四种口味。

Chapter2:Ourfavouritefood描述不同种类的食物，包括点餐、书写购物清单。

Chapter3:Myday谈论时间以及每天做的运动项目，包括制作时间表、回信。

Chapter4:Helpingathome描述家务劳动，包括制作问卷调查和运用正确时态表达句子。

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