高中语文教学课件-氓.pptxVIP

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笔落惊风雨氓

【助读资料】我国最早的诗歌总集——《诗经》《诗经》是我国最早的诗歌总集,收集了从西周初年到春秋中叶的诗歌305篇,反映了五百多年间的社会生活。《诗经》通称为《诗》或《诗三百》,孔子曾对其进行整理、校对。汉代时被儒家尊为经典,尊称《诗经》。

《诗经》的体例按照音乐性质划分为“风”“雅”“颂”三类。“风”也称“国风”,即各地的民间歌诗,共160篇,是《诗经》中最重要、最有价值的部分。“雅”分为大雅、小雅,共105篇,多为西周王室、贵族文人的作品,也有少数民谣,内容大都是记述周贵族的历史或歌功颂德的。“颂”是宗庙祭祀的乐歌,包括周颂、鲁颂、商颂,共40篇。《诗经》开创了我国现实主义的文学创作道路。

《诗经》的主要表现手法——赋、比、兴01“赋、比、兴”是诗经的主要表现手法。“赋者,敷也,敷陈其事而直言之者也”,是直陈其事,描述一件事情的经过(直述法),一般多见于《颂》和《大雅》。01“比者,以彼物比此物也”,是指“托物拟况”,是打个比方,用一件事物比喻另一件事物(比喻法),如《风·相鼠》《魏风·硕鼠》用可恶的老鼠譬喻统治者的贪婪。01

“兴者,先言他物以引起所咏之词也”,是指“托物起兴”,是从一件事物联想到另外一件事物;也可以说是先言他物,再兴起联想(联想法),如《周南·桃夭》以“桃之夭夭,灼灼其华”联想到新娘出嫁时的美貌有如桃花盛放。01《诗经》的主要表现手法“赋、比、兴”与“风、雅、颂”合称“六义”。02

《诗经》的流传《诗经》书成于春秋时期,先秦时称《诗》或《诗三百》,到了汉代被儒家奉为经典,始作《诗经》。汉代传授《诗经》的有齐、鲁、韩、毛四家。东汉以后,齐、鲁、韩三家先后亡佚。毛诗盛行于东汉,并流传至今。重要的注本有《毛诗正义》、宋朱熹的《诗集传》、清马瑞辰的《毛诗传笺通释》、清陈奂的《毛诗传疏》、今人陈俊英的《诗经释注》。0102

重章叠句重章叠句,就是章与章往往句型重复,字面也大体相同,只在关键处更换个别字。这种手法的表达效果主要有:在内容和主题上:深化意境,渲染气氛,强化感情,突出主题。在诗歌表现力上:增强了诗歌的节奏感、音乐感,形成了一种回环往复的美,带给人一种委婉而深长的韵味。

【自主学习】一、通假字1.匪来贸丝(“”同“”,)2.犹可说也(“”同“”)3.士贰其行(“”同“”,)4.隰则有泮(“”同“”,)5.信誓旦旦(“”同“”,)答案:1.匪非不是2.说脱3.贰忒过失,偏差4.泮畔边界5.旦旦怛怛诚恳迫切的样子

二、一词多义将子无怒()爷娘闻女来,出郭相扶将(《木兰辞》)()王侯将相宁有种乎(《陈涉世家》)()宫使驱将惜不得(《卖炭翁》)()上使外将兵(《陈涉世家》)()答案:qiānɡ,动词,愿,请/动词,扶,持/名词,将领/助词,无实义/动词,带领,率领1.将

2.以秋以为期()以望复关()以尔车来()以其无礼于晋(《烛之武退秦师》)()籍何以至此(《鸿门宴》)()固以怪之矣(《陈涉世家》)()答案:介词,把/连词,表目的,来/介词,用/介词,因为/介词,凭/副词,通“已”,已经

载笑载言()怨声载道()千载难逢()答案:语助词,乃,就/动词,充满,满/名词,年,岁1载2

靡室劳矣()望其旗靡,故逐之(《曹刿论战》)()言既遂矣()市罢,遂不得履(《郑人买履》)()答案:4.无,不/动词,倒下5.动词,实现,遂顺/副词,最终4.靡5.遂

三、体会下列加点词的活用类型并释义1.名词活用夙兴夜寐(名词作状语)____________________________________2.形容词活用①三岁食贫(形容词作名词)________________________________②其黄而陨(形容词作动词)________________________________3.数词活用①士贰其行(数词作动词)__________________________________②二三其德(数词作动词)__________________________________﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒

①同“忒”,过失,偏差②三心二意,反复无常02①贫苦的生活②变黄01答案:1.在早晨在夜晚

四、古今异义1.至于顿丘古义:?今义:a.表示达

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