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基于翻转课堂的初中数学“探究式学习”模式研究论文

摘要：本文针对当前初中数学教学中存在的问题，探讨基于翻转课堂的初中数学“探究式学习”模式。通过对翻转课堂和探究式学习的背景分析，提出一种有效的教学模式，以提高学生的数学学习兴趣和自主学习能力。

关键词：翻转课堂；初中数学；探究式学习；教学模式

一、背景分析

（一）翻转课堂在初中数学教学中的应用

1.翻转课堂的概念与特点

翻转课堂是一种新型的教学模式，它将传统的课堂讲授与学生的自主学习相结合，实现了课堂内外的翻转。在翻转课堂中，教师将课堂讲授的内容以视频或其他形式提前布置给学生，学生在家中观看视频、完成作业，课堂上则进行讨论、实践和疑难解答。这