2010-2023历年河北省正定中学高二第三次考试生物试卷（带解析）.docxVIP

2010-2023历年河北省正定中学高二第三次考试生物试卷（带解析）

第1卷

一.参考题库(共25题)

1.若图中甲、乙两图均表示人体生命活动调节过程中细胞之间的信息传递方式，则以下相关叙述中不正确的是（??）???

A．细胞2、细胞4依靠细胞表面的糖蛋白识别信息

B．信息从细胞3传递到细胞4的速度比从细胞1传递到细胞2快

C．若细胞1为垂体中的分泌细胞，细胞2可以是胰岛细胞

D．人体对寒冷的反应与乙图所示调节有关，也与甲图所示的调节有关

参考答案：C试题分析：甲图中的信息依赖体液进行传递，属于体液调节；乙图是神经细胞与靶细胞的联系，属于神经调节。细胞2、细胞4是相应信息的靶细胞，它们依靠细胞表面的糖蛋白（受体）识别信息并与信息结合；神经调节的速度比体液调节快；若细胞1为垂体中的分泌细胞，则细胞2不可能是胰岛细胞，因为胰岛细胞直接受下丘脑的调控；人体体温保持相对稳定是体液和神经共同调节的结果。故选C

考点：本题考查体液调节和神经调节的相关知识。

点评：本题结合细胞之间的信息传递图，考查体液调节和神经调节的相关知识，意在考查考生的识图能力、识记能力和理解能力，属于中等难度题。

2.下列事例能够说明神经系统中的高级中枢对低级中枢有控制作用的是（??）

A．针刺指尖引起缩手反射

B．短期记忆的多次重复可形成长期记忆

C．大脑皮层语言H区损伤

D．意识丧失的病人能排尿但不能控制，意识恢复后可控制

参考答案：D试题分析：A选项是由脊髓控制的反射；B选项是人脑的高级功能；C选项中的语言中枢属于人脑高级功能；D选项中的排尿是由低级中枢参与，但受大脑的高级神经中枢控制。故选D

考点：本题考查人体神经系统的功能。

点评：本题意在考查考生的理解判断能力，属于容易题。

3.人体感染白喉杆菌后，将启动系列免疫反应，其中属于特异性免疫的是（??）

A．鼻腔粘膜分泌杀菌物质抑制白喉杆菌繁殖

B．巨噬细胞通过溶酶体将吞入的白喉杆菌消化

C．口腔中的链球菌产生过氧化氢杀死白喉杆菌

D．体液中的免疫球蛋白与白喉杆菌毒素反应，中和其毒性

参考答案：D试题分析：A、C选项是人体的第一道防线，属于非特异性免疫；B选项是人体的第二道防线，属于非特异性免疫；D选项是体液免疫，是人体的第三道防线，属于特异性免疫。故选D

考点：本题考查人体的三道防线。

点评：人体的三道防线：

第一道防线是由皮肤和黏膜构成的，他们不仅能够阻挡病原体侵入人体，而且它们的分泌物（如乳酸、脂肪酸、胃酸和酶等）还有杀菌的作用。

第二道防线是体液中的杀菌物质——溶菌酶和吞噬细胞。

第三道防线主要由免疫器官（扁桃体、淋巴结、胸腺、骨髓、和脾脏等）和免疫细胞（淋巴细胞、吞噬细胞等）借助血液循环和淋巴循环而组成的。

4.冬虫夏草是一味名贵中药，虫草蝙蝠蛾的幼虫在土壤中越冬时，被虫草属真菌侵入体内,菌丝逐渐充满虫体而变为菌核，使虫体内部组织被破坏，仅残留外皮,夏季菌核萌发，由幼虫口或头部长出具柄的子座，因而似直立的小草，这种真菌与幼虫之间的关系属于（??）

A．共生

B．寄生

C．竞争

D．捕食

参考答案：B试题分析：根据题干信息“虫体内部组织被破坏”可知，这种关系对真菌（寄生生物）有利，对幼虫（宿主）不利，属于寄生关系。故选B

考点：本题考查种间关系。

点评：本题以冬虫夏草为素材，考查种间关系，意在考查考生的审题能力、获取信息的能力和判断能力，属于容易题。

5.为了探究植物的生长受到哪些因素的影响，按表给定的条件进行如下实验：

编号

土壤

浇水量

光照时间

施肥量

1

壤土

＋＋＋

＋＋＋

＋＋＋

2

黏土

＋＋＋

＋＋＋

＋＋＋

3

壤土

＋＋＋＋

＋＋＋＋

＋＋＋

4

黏土

＋＋＋

＋＋＋＋

＋＋

5

壤土

＋＋＋

＋＋＋＋

＋＋＋

注：选取相同的花盆、同样的植物；＋号的多少代表各种处理的相对量。通过对该实验中植物生长情况的观察，能获得正确结论的是(?????)

①用1号、2号盆中的植物，研究选用不同的土壤对植物生长的影响

②用2号、4号盆中的植物，研究施肥量对植物生长的影响

③用1号、5号盆中的植物，研究光照时间对植物生长的影响

④用3号、5号盆中的植物，研究浇水量对植物生长的影响

A．①②③????????B．②③④???????C．①③④????????D．①②④

参考答案：C试题分析：实验设计过程要遵循等量原则和单一变量原则。1号和2号形成对照实验，单一变量是土壤不同，目的是研究选用不同的土壤对植物生长的影响，故①正确；2号和4号没有遵循实验的单一变量原则，不能形成对照实验，故②错；1号和5号形成对照实验，单一变量是光照时间不同，目的是研究光照时间对植物生长的影响，故③正确；3号和5号形成对照实验，单一变量是浇水量不同，目的是研究浇水量对植物生长的影响，故④正确。

考点：本题考查实