《丑小鸭》课件(沪教版二年级语文上册课件).pptxVIP

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丑小鸭沪教版二年级语文上册

关于童话童话是儿童文学的一种。这种作品通过丰富的想象,幻想和夸张来塑造形象,反映生活,对儿童进行思想教育。

作者介绍安徒生(1805—1875)丹麦童话作家。生于鞋匠家庭。祖母曾行乞街头,父为鞋匠,母帮人洗衣。因父早逝,十三岁即出外谋生。当过商店学徒、剧院杂役。1827年开始文学创作,写有诗歌、戏剧、小说、游记等各类体裁作品,以童话创作成就最大。共一百六十余篇。《皇帝的新装》、《夜莺》、《卖火柴的小女孩》、《丑小鸭》、《小克劳斯和大克劳斯》等均为脍炙人口的名篇。因有底层生活经历,作品多能站在劳苦人民的立场,暴露统治阶级的奢侈、残暴和愚蠢,描述劳动人民的贫困与智慧。以丰富的想象、生动的情节、深刻的内容、简洁而明快的艺术形式著称于世。0102

稻草蛋壳裂开嘴巴疼爱欺负讨厌篱笆讥笑猎狗羡慕幸亏翅膀影子羽毛我认识

chǒu丑小鸭丑陋丑样丑

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01洁03洁净清洁工简洁02jiā

yǐng02影子树影阴影03影01

这是怎样一个故事?用四句话归纳丑小鸭的经历丑小鸭生下来模样就跟别人不一样,又大又丑。大家都欺侮他,他被迫离家去流浪。他几经风险,在冬天里几乎被冻死在湖边。春天来了,丑小鸭变成了一只美丽的天鹅。

01初读印象03它是一只的丑小鸭。02我认为:

以四人小组为单位选择你们觉得最能体现出丑小鸭的不幸的段落分角色或集体朗读。练一练壹贰

01面对种种打击、嘲笑和逆境,丑小鸭持怎样的态度?02问题思考

除了它本来就是一只天鹅的因素之外,你认为丑小鸭变成天鹅还有什么其他原因?

环境造成?主动追求?有人说,如果他不离开鸭群照旧生活在最初的地方,也会变成白天鹅。

丑小鸭的启示做生活的强者}遇到困难不屈服努力进取不懈怠不屈不懈做强者

在刻画丑小鸭这一艺术形象时,作者倾注了自己真挚的感情,你能从字里行间读出来吗?你认为作者为什么会如此动情?拓展思维

在我们的现实生活中,也有许多“丑小鸭”,他们经过自己的拚搏奋斗,最后也成为了美丽的白天鹅。你能举出一些这样的例子吗?思维拓展

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