高考语文文言文阅读《新唐书卷四十四——白居易,字乐天》《唐才子传》含答案.docxVIP

高考语文文言文阅读《新唐书卷四十四——白居易,字乐天》《唐才子传》含答案.docx

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高考语文文言文阅读《新唐书卷四十四——白居易,字乐天》《唐才子传》含答案

阅读下面的文言文,完成下列各题。

材料一:

白居易,字乐天,其先盖太原人。居易敏悟绝人,工文章。未冠,谒顾况。况,吴人,恃才少所推可,见其文,自失曰:“吾谓斯文遂绝,今复得子矣!”贞元中,擢进士,补校书郎。元和元年,召入翰林为学士。迁左拾遗。四年,天子以旱甚,下诏有所蠲贷,振除灾渗。居易见诏节未详,即建言乞尽免江淮两赋,以救流瘠,且多出宫人。宪宗颇采纳。后对殿中,论执强鲠,帝未谕,辄进曰:“陛下误矣。”帝变色,罢,谓李绛曰:“是子我自拔擢乃敢尔我叵堪此必斥之!”绛曰:“陛下启言者路,故群臣敢论得失,若黜之,非所以发扬盛德也。”帝悟,待之如初。岁满当迁,帝以资浅,且家素贫,听自择官。居易请如姜公辅以学士兼京兆户曹参军,以便养,诏可。明年,以母丧解,还,拜左赞善大夫。是时,盗杀武元衡,京都震扰。居易首上疏,请亟捕贼,刷朝廷耻,以必得为期。宰相嫌其出位,不悦。俄有言:“居易母堕井死,而居易赋《新井篇》,言浮华,无实行,不可用。”出为州刺史。中书舍人王涯上言不宜治郡,追贬江州司马。久之,徙忠州刺史。入为司门员外郎。时天子荒纵,宰相才下,赏罚失所宜,居易乃丐外迁。为杭州刺史,始筑堤捍钱塘湖,钟泄其水,溉田千顷。六年,卒,年七十五。

(选自《新唐书?卷四十四》)

材料二:

居易累以忠鲠遭摈,乃放纵诗酒。卜居履道里,与香山僧如满等结净社,疏沼种树,构石楼,凿八节滩,为游赏之乐,茶铛酒构不相离。自号醉吟先生,作传。酷好佛,亦经月不荤,称香山居士。与胡杲等燕集,皆高年不仕,日相招致,时人慕之。白相公诗以六义为主,不尚艰难。每成篇,必令其家老妪读之,问解则录。后人评白诗“如山东父老课农桑,言言皆实”者也。

(选自辛文房《唐才子传》)

(1)材料一中画波浪线的部分有三处需要断句,请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑,每涂对一处给1分,涂黑超过三处不给分。

是子A我自拔擢B乃敢C尔D我叵堪此E必斥之

(2)下列对材料中加点的词语及相关内容的解说,不正确的一项是B

A.工:意为“擅长”,与《离骚》中“固时俗之工巧兮”的“工”意思一样。

B.以:意为因为,与《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中“如或知尔,则何以哉”中“以”字意义用法相同。

C.期:此处指日期,与《兰亭集序》中“况修短随化,终期于尽”的“期”意思不一样。

D.出:指超越,与《师说》中“古之圣人,其出人也远矣”中“出”意思一样。

(3)下列对材料有关内容的概述,不正确的一项是D

A.白居易的祖先大概是太原人。他聪明过人,拜见顾况,顾况见到白居易的文章,禁不住赞赏。贞元年间,考中进士,被授职校书郎。

B.皇帝听了李绛的话幡然醒悟,对待白居易仍然像过去那样。在穆宗看来白居易阅历较浅,而且家中一向贫困,就听任他自己选择官职。

C.白居易屡遭排斥后纵情诗酒,在履道里定居,与僧人如满等成立净社,每天开挖沟池,栽种树木,建造石楼,开凿八节滩,作为游玩之乐,茶壶锅子酒杯不离身,喜好佛教,常常吃素,自称香山居士。

D.白居易作诗不求艰涩难懂,会让家里的老婆婆先读,如果她理解了才抄录下来。后人评价其诗像山东百姓种植的庄稼和丝绸,饱满丰实。

(4)把材料一中画横线的句子翻译成现代汉语。

①四年,天子以旱甚,下诏有所蠲贷,振除灾渗。

②陛下启言者路,故群臣敢论得失,若黜之,非所以发扬盛德也。

(5)材料一中有人说白居易的作品“言浮华,无实行,不可用”;材料二中又说其诗作“每成篇,必令其家老妪读之,问解则录”,两种观点你赞同哪一个?请用同学们所学课文中白居易的诗句简述之。

【答案】(1)BDE

(2)B

(3)D

(4)①元和四年,天子因旱灾严重,下诏对租赋有所宽免,赈济民众减轻灾害。

②陛下能开放言路,所以群臣敢于对朝政论得论失,如果罢黜白居易,这不是可以用来发扬帝王盛德的办法。

(5)白居易主张“文章合为时而著,歌诗合为事而作”。如其代表作《琵琶行》《长恨歌》中白居易的诗在语言风格,以语言优美、通俗易懂、明白晓畅著称。

【分析】(1)本题考查文言断句的能力,解答该题可以根据文意、虚词和结构判断。

(2)本题考查学生对文中加点词语及相关内容的解说能力。答题时要有一定的知识积累,结合语境进行理解,仔细比对各个选项的说法,作出正确的选择。

(3)本题考查对原文的理解与分析能力,注意将选项与原文作细致比较。

(4)本题考查文言文翻译的能力,解答时一定要先回到语境中,根据语境读懂句子的整体意思,然后思考命题者可能确定的赋分点,首先要找出关键实词、虚词,看有无特殊句式,词类的活用,运用“留”“删”“调”“换”“补”的方法,直译为主,意译为辅,并按现代汉语的规范,将翻译出来的句子做适当调整,达到词达句顺。

(5)本题考查对文章语

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