时代变局中的奠基之策：南京国民政府小学教师管理制度探究（1927 1949）.docx

时代变局中的奠基之策：南京国民政府小学教师管理制度探究（1927-1949）

一、绪论

1.1研究缘起

自19世纪末以来，中国的近代化进程不断加速，国家政治、经济、文化等方面的变化都对教育产生了深远的影响。在这一历史时期，教育救国思潮盛行，众多仁人志士坚信通过发展教育能够提升国民素质，实现国家的富强与民族的振兴。教育被视为救亡图强的重要手段，承载着无数中国人的救国理想。

小学教育作为“群学之基”，在整个教育体系中占据着基础性和先导性的重要地位。它是培养国民基本素质、塑造民族未来的关键阶段，对于国家的长远发展具有不可替代的作用。小学教育的质量直接关系到国民的整体素质和国家的竞争力，因