10.6一次函数的应用-2025学年八年级数学下册同步精品课堂（青岛版）.pptxVIP

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2025-05-12 发布于江苏
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10.6一次函数的应用-2025学年八年级数学下册同步精品课堂（青岛版）.pptx

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课堂导入;10.6一次函数的应用;学习目标;观察与思考;可以用描点法，将摄氏温度作为自变量x，用横轴表示，华氏温度y看作x的函数，用纵轴表示；在直角坐标系中描出表中相应的点，观察这些点是否在同一条直线上。;（2）你能利用（1）中的图象，写出y与x的函数表达式吗？;摄氏温度/?C;②若固定（0,32）这对数值，设摄氏温度为x,相应的华氏温度为y,根据上面发现的规律，则你能得出一个什么等式？;（4）你能求出华氏温度为0度（即0?F）时，摄氏温度是多少度？;（5）华氏温度的值与对应的摄氏温度的值有相等的可能吗？你会用哪几种方法解决这个问题？与同学交流.;图像法求解;例题精讲;（2）如果为了保证