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鲁教版数学八年级下册9.8.2相似三角形的性质第九章图形的相似
学习目标知识与技能目标?学生能准确理解线段的比、成比例线段的概念,掌握比例的基本性质。?能够熟练运用比例的基本性质进行相关的计算和变形,会判断四条线段是否成比例。?了解黄金分割的概念,能计算黄金分割比,并能在实际问题中识别黄金分割现象。?过程与方法目标?通过观察、测量、计算等活动,培养学生的动手操作能力和数学思维能力。?经历从具体实例中抽象出成比例线段概念的过程,体会从特殊到一般的数学思想方法。?在探究比例性质的过程中,培养学生的逻辑推理能力和合作交流能力。?情感态度与价值观目标?感受数学与生活的紧密联系,体会数学在解决实际问题
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