9.8.2相似三角形的性质-2025学年八年级数学下册同步精品课堂(鲁教版).pptxVIP

9.8.2相似三角形的性质-2025学年八年级数学下册同步精品课堂(鲁教版).pptx

  1. 1、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。。
  2. 2、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
  3. 3、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

鲁教版数学八年级下册9.8.2相似三角形的性质第九章图形的相似

学习目标知识与技能目标?学生能准确理解线段的比、成比例线段的概念,掌握比例的基本性质。?能够熟练运用比例的基本性质进行相关的计算和变形,会判断四条线段是否成比例。?了解黄金分割的概念,能计算黄金分割比,并能在实际问题中识别黄金分割现象。?过程与方法目标?通过观察、测量、计算等活动,培养学生的动手操作能力和数学思维能力。?经历从具体实例中抽象出成比例线段概念的过程,体会从特殊到一般的数学思想方法。?在探究比例性质的过程中,培养学生的逻辑推理能力和合作交流能力。?情感态度与价值观目标?感受数学与生活的紧密联系,体会数学在解决实际问题

您可能关注的文档

文档评论(0)

课件制作、方案代写能手 + 关注
实名认证
服务提供商

教师资格证持证人

专业写作,多年写作经验,专业代写撰写文章、演讲稿、文稿、文案、申请书、简历、协议、ppt、汇报、报告、方案、策划、征文、心得、工作总结代写代改写作服务

领域认证该用户于2022年12月31日上传了教师资格证

1亿VIP精品文档

相关文档