西师大版小学数学四年级上册第四单元第1课时《口算和估算》说课课件(共24张PPT)（含音频+视频）.pptxVIP

《口算和估算》

说课;01.;

本课是学生系统学习计算策略的起始课，教材以“购物情境”为载体，通过实际问题引导学生掌握口算技巧（如整十数乘法拆分法）和估算方法（如“四舍五入取近似数”）。该内容既是对三年级加减法估算的延伸，又为后续学习三位数乘除法及解决问题奠定基础，体现了数学知识的生活化应用价值。;;;

难点：根据情境需求调整估算精度，理解“估算服务于问题解决”的思维逻辑。;

学法：学生通过观察、操作、探究、合作交流等方式，积极参与教学活动，充分体验数学学习的乐趣和探究的成就感。;;说教学过程：;;果园里有30行苹果树，每行400棵。果园一共有苹果树多少棵？;400×30=_____（棵）;1.先口算，再说一说是怎样算的？;李叔叔在果园里摘了91箱桃，每箱能卖198元。

这些桃大约能卖多少元？;198×91;议一议，从上面的问题中，你发现了什么数量关系？;解决估算问题时，一般应用“四舍五入”的方法进行计算。但不能机械地套用“四舍五入”法，要具体问题具体分析，灵活运用所学知识。;;;这节课，

你有哪些收获？;作业：

;板书设计：;教学反思：;谢谢聆听！