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序号
课题
生疏社会与价值选择
编写:王晓宁
班组
姓名
审核:
学习目标:1、社会存在与社会意识的辩证关系、
生产力和生产关系、社会历史进展的总趋势
价值和价值观、价值观的导向作用
价值推断与价值选择、价值的制造与实现
重点:社会存在与社会意识的辩证关系、
生产力和生产关系、社会历史进展的总趋势
难点:价值推断与价值选择、价值的制造与实现
学习范围:《生疏社会与价值选择》一课
学法指导:自主学习、争辩、举例
课前诵读:社会历史进展的总趋势是前进的、上升的,进展的过程是曲折的。社会进展是在生产力和生产关系、经济基础和上层建筑的冲突运动中,在社会基本冲突的不断解决中实现的。
自主学习任务
物质资料的生产方式是-----------------和-------------的统一。
生产力和生产关系的辩证关系:生产力------------生产关系。
经济基础-------------上层建筑,上层建筑对经济基础具有--------------------。
人类社会的基本冲突:------------和----------的冲突,-------------和----------的冲突,是贯穿人类社会始终的基本冲突。
人只有在-----------------和--------------中才能制造价值,实现和证明自己的价值。
实现人生价值,需要充分发挥------------------------------------------------,需要努力进展自己的--------------------------------------------------,需要有坚决的------------------------------------。
合作探究内容
沈浩同志生前系安徽省财政厅干部,2004年2月被省委组织部选派到凤阳县小岗村任村党支部第一书记,小岗村成立党委后,担当党委第一书记。2006年底,沈浩同志3年任职期满后,98位村民按下挽留的手印,他毅然放弃回城工作,连续留在小岗村任职。2009年11月6日,沈浩同志因积劳成疾,猝逝在工作岗位上,年仅45岁。沈浩同志用生命诠释了一个共产党员的人生价值,用平凡的人生践行了为人民服务的使命,他是我们当代党员干部学习的一座丰碑。
理性思考:1、沈浩的事迹体现了怎样的价值推断与价值选择?
2、沈浩的事迹对我们实现人生价值有何启示
课堂检测
“不知荣辱乃不能成人”,这是千百年来传颂的至理名言。胡锦涛总书记提出的社会主义荣辱观,吸取我国传统荣辱观之精华,联系当前社会问题,面对中华民族将来,具有猛烈的民族性和时代性,有利于构建和谐社会。上述材料说明()
①社会意识随着社会存在的变化而变化②价值观对人的行为有导向作用③事物处于前后相继的相互联系之中④生疏的根本任务在于指导实践
A.②③B.①②③C.①③④D.①②④
2、国家语言资源监测与争辩中心等多家单位联合发布的2008年度中国主流媒体十大流行语(综合类)”有北京奥运、金融危机、志愿者、汶川大地震、神七、改革开放30周年、三聚氰胺、降息、扩大内需、粮食平安。这些词语在2008年的流行表明
①社会意识是对社会存在的反映②主观生疏随着客观实际的变化而变化
③价值观对人们改造客观世界具有导向作用④人们的价值选择应以价值推断为前提
A①④B.①②C.②③D.③④
3、为引导高校毕业生到西部去,共青团中心和训练部等部门组织实施了“高校生志愿服务西部方案”。该方案的主要内容包括:依据西部建设和进展需要设置服务岗位;赐予志愿者确定的生活补贴,并在服务期满时为其供应考研加分等优待政策和切实有效的就业服务。这一方案的设计所体现的哲学道理是
①集体利益和个人利益相统一②实现人生价值要发挥主观能动性
③在社会实践中改造主观世界④个人抱负应当与社会需要相结合
A.①②B.①④C.②③D.③④
4、“民生厚(生厚:生活富有)而德正”,“仓癝实(仓癝:仓库)则知礼节,衣食足则知荣辱”。古人的这些话揭示了一个道理
A、物质资料的生产包括物质产品生产和精神产品生产
B、物质资料的生产的进展必定提高人民的道德水平
C、物质资料的生产是人类社会存在和进展的基础
D、社会的生产关系就是社会的道德关系
5、一位领导同志提出,领导干部应当有“两情”:对人民要有感情,对工作要有热忱;要通过“两情”转变“两风”:领导作风、部门作风。这就要求我们
①自觉把人民群众的利益作为最高的价值标准②自觉遵守社会进展的客观规律,走历史必由之路③自觉站在宽敞
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