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;目录;;通过家园合作，幼儿可以在家庭和幼儿园两个环境中获得更为全面的知识和技能。;家长责任的明确;;家园关系的融洽;;学校与家长之间的联系更加紧密，通过电话、微信等多种方式及时沟通学生情况。;合作深度不足;家长的教育水平和素养直接影响其参与家园合作的积极性和效果。;深化合作内容;;结合教育目标与家庭资源，设计丰富多样的主题活动，如阅读、科学探索、艺术创
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