【课件】做中华传统美德的践行者+课件-统编版道德与法治七下.pptxVIP

【课件】做中华传统美德的践行者+课件-统编版道德与法治七下.pptx

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2025年3月28日14时20分,在缅甸发生7.9级地震,震源深度30公里,距中国边境线最近约294公里。本次地震是2025年以来的最大地震。据悉,此次地震是今年以来全球发生的第17次六级及以上地震,也是今年以来的最大地震。对于缅甸地震,中国是如何做的呢?中国政府决定向缅甸提供1亿元人民币紧急人道主义地震救灾援助,派出两支救援队,提供帐篷、毛毯、急救包、食品、饮用水等灾区急需物资。中方还将视缅方需要继续提供援助,尽己所能向缅甸灾区提供紧急人道主义救援和支持,帮助缅甸人民抗震救灾、渡过难关。视频导入:缅甸震后,中国第一时间紧急驰援中国在这次救援中,体现了怎样的传统美德?

第八课践行中华传统美德8.2做中华传统美德的践行者

核心素养目标政治认同:我们要大力弘扬和践行自强不息、敬业乐群、扶危济困、见义勇为、孝老爱亲等中华传统美德。道德素养:我们应当孝敬老人,爱护亲人。法治观念:我们要敢于挺身而出,运用自己的智慧和力量维护国家利益和社会公共利益,帮助他人。健全人格:当他人身处困境时,我们应当主动伸出援助之手。责任意识:面对困难和挑战,我们应当自立自强、刚健有为,以顽强的意志和不屈的精神,不断开辟人生的新天地。

自主学习要求:阅读教材P68-72,在课本上标记问题要点。(3分钟)2.如何做中华传统美德的践行者?1.为什么要践行中华传统美德?

【视频】2024年第四季度中国好人榜生活观察思考:这些榜样人物具有怎样的美德,对你有何启示?

新课讲解包大喜——2024年第四季度助人为乐“中国好人榜”包大喜,男,1957年8月生,蒙古族,内蒙古自治区通辽市科左中旗花胡硕苏木北骆驼场嘎查村民。2004年起,他先后收养了4名孤儿。面对亲人的不理解与生活的重担,他从未退缩。为患病的孩子们筹措治疗费用,陪伴瘫痪的养女,即便确诊患有食道癌,他仍乐观坚守。“养一个也是养,多养几个也是养”这一朴素信念,支撑着他度过了无数艰难时刻。

新课讲解陈赛超——2024年第四季度见义勇为“中国好人榜”陈赛超,男,1991年12月生,中共党员,湖北省黄冈市麻城市乘马岗镇综合执法中心工作人员。2024年5月,麻城市一房主忘关炉火引发房屋火灾,退役消防兵陈赛超接到求救电话后迅速赶到火灾现场。他不顾生命危险,两次进入浓烟滚滚的火场,先救出被困的群众邱某,再扑灭屋内明火,关闭泄漏的煤气罐阀门,阻止了一起高危爆炸事故。陈赛超说:“作为一名退役军人和党员,当人民群众面临危险时,自己理应挺身而出,冲锋在前。”

新课讲解曹楚文——2024年第四季度孝老爱亲“中国好人榜”曹楚文,男,2006年7月生,广东科技学院学生。曹楚文的哥哥小时候因病残疾,作为弟弟的曹楚文日复一日背着哥哥一起上学,给哥哥穿衣洗漱打饭……同窗13年,兄弟俩互相鼓励支持,以坚强意志和不懈努力坚持完成学业,于2024年一同考入广东科技学院。曹楚文曾获广东新时代好少年、“广东好人”等荣誉。

①中华传统美德是进行道德建设的宝贵资源。②我们要大力弘扬和践行自强不息、敬业乐群、扶危济困、见义勇为、孝老爱亲等中华传统美德。(P68)1.为什么要践行中华传统美德?(P68)

下面是老师推荐的榜样人物,请你们帮写推荐理由。人物王琦——身残志坚自立自强主要事迹推荐理由1986年,他在一场战斗中受到重伤,双目失明。作为特等伤残军人,他主动放弃相关优抚待遇,攻克生活自理难关,刻苦学习盲文,用3个月时间完成别人要用三五年才能掌握的盲文、电脑等知识。他以难以想象的毅力完成了人体解剖、生理、病理、针灸、按摩等20多门课程的学习,毕业后成为一名盲人军医。30多年来,累计为5万余名部队官兵和群众消除病痛。我推荐王琦,因为他身上体现了__________的美好品德,面对困难和挑战,我们应当________________。自强不息自立自强、刚健有为,以顽强的意志和不屈的精神,不断开辟人生的新天地

原因:自强不息是中华民族历经磨难而不倒的精神动力。做法:面对困难和挑战,我们应当自立自强、刚健有为,以顽强的意志和不屈的精神,不断开辟人生的新天地。①做自强不息的人。2.如何践行和弘扬中华传统美德?自强不息,出自《周易·乾》:“天行健,君子以自强不息。”释义:自强:自己努力。不息:不停止。即自己努力向上,永不停息。

人物王世广——“布鞋法官”扎根山区35载办理三千五百余案件无错案主要事迹推荐理由他35年如一日扎根基层法庭,坚守在太行山区,办理案件3500余件,无一错案、无一信访,因常年穿着布鞋入户调解,被山区群众亲切地称为“布鞋法官”。2024年1月办理退休手续后的他,退而不休,主动申请成为一名特邀调解员,继续服务山区群众。我推荐王世广,因为他身上体现了__________的美好品德,对待学习和工

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于2008年9月评审通过中学一级教师,2003年6月自考取得福建外国语学院英语专业本科文凭,并获得文学学士学位,多年来在高三毕业班任教,2017年8月,被授予2015-2017年度福建省优秀教师。

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