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第二节大气受热过程和大气运动
第2课时大气热力环流
学习任务目标
1.通过不同地点下垫面受热状况、等压面图,认识不同区域的热力环流。
2.结合相关案例,从时空综合的角度分析热力环流的形成过程,认识大气运动的规律。
3.利用热力环流的形成原理,观察并解释日常生活中相关的地理现象,尝试设计小实验验证生活中的热力环流,增强地理实践力。
一、大气热力环流的形成
1.概念:由于地面冷热不均而形成的空气环流。
2.形成过程
(1)绘制图像:在下图中短横线上标出近地面和高空的气压高低,在长线上画出箭头表示气流的运动方向。
(2)描述过程
地区间的冷热不均→空气的垂直运动→同一水平面上形成气压差异→空气的水平运动→形成热力环流。
二、自然界中的大气热力环流
1.山谷风
画出下图中气流流动方向,用箭头表示。
2.海陆风
画出下图中气流流动方向,用箭头表示。
3.城市热岛环流
画出下图中气流流动方向,用箭头表示。
[微点拨]
(1)“高压”和“低压”是针对同一水平面上的气压差异而言的。
(2)在垂直方向上气压永远都随着高度的升高而降低。
(3)气流的垂直运动是由近地面冷热不均引起的,而水平运动是由同一水平面上的气压差异引起的。
(4)在热力环流中,近地面,气温高则气压低,气温低则气压高,即“热低压、冷高压”。
(5)等压面上凸为高气压,等压面下凹为低气压。
[微判断]
1.大气运动的方向总是由高气压向低气压。(×)
2.在同一水平方向上,近地面的气压形式与对应高空是不同的。(√)
3.无论是近地面还是高空,高压总是比低压的气压高。(×)
4.白天在青岛滨海可能会感受到海风扑面而来。(√)
5.在城市规划时,一般把污染风险较大的工业企业布局在热岛环流的范围之外。(√)
[微思考]为什么城市又被称为“雨岛”?
提示:城区气温高,近地面气流上升;城区空气中凝结核多,有利于水汽的凝结;同时城市的下垫面粗糙度大,使降水云系移动速度减慢,延长降水时间,以上因素共同作用,使城市成为“雨岛”。
[微拓展]烟囱效应
是指户内空气沿着有垂直坡度的空间上升或下降,造成空气对流加强的现象。多出现在有竖向通风(排烟)风道、楼梯间等具有类似烟囱特征,即从底部到顶部有通畅的流通空间的建筑物、构筑物中。
热力环流的形成
[探究活动]
某同学利用自己制作的学具,在教室中模拟演示“热力环流”过程。实验开始前(图甲),学生观察到学具中间悬挂的锡纸条没有明显的水平摆动。实验开始后,学生点燃蜡烛,并在纸杯中放入冰块,逐渐观察到两张锡纸条有明显的摆动(图乙)。多次重复实验,学生发现结果相同。
(1)该实验结果说明。
提示:冷热不均会引起大气的运动
(2)依据上面两幅图及实验过程,请在下图中连续绘出热力环流的形成过程,并在环节中标出近地面气压。
提示:
(3)为了更好地观察到实验现象,参与实验的学生想让锡纸条的摆动幅度更大,请提出你的建议。
提示:让两地的风力更大,需要增大温差或者减小摩擦力。选择更轻薄的纸进行实验,增加蜡烛与冰块的数量。
[评价活动]
下图为某自然地理过程模拟实验。据此完成1~2题。
1.该模拟实验过程中,大烧杯中的气流运动轨迹是()
A. B.
C. D.
2.在沙漠和绿洲之间的过渡地带,因地表水热差异形成局地环流,出现了“绿洲风”。结合上题实验的结论,判断下图中正确表示该环流近地面风向的箭头是()
A.①③ B.②③
C.①④ D.②④
1.A2.B[解析]第1题,热水的位置,气流受热膨胀上升,冰所在的位置气流遇冷收缩下沉。水汽膨胀上升后,垂直上空处形成高压,而冰所在位置的垂直上空处形成低压,因气流由高压流向低压,故图示气流由热水上空流向冰的上空,A正确。第2题,白天,沙漠因比热容小,升温快,气流上升,近地面形成低压,绿洲比热容较大,升温慢,气流下沉,近地面形成高压,气流由高压流向低压,风从绿洲吹向沙漠,故②正确,①错误;夜晚,沙漠降温快,气温较低,气流下沉,近地面形成高压,绿洲降温慢,气温较高,气流上升,近地面形成低压,气流由高压流向低压,因此风从沙漠吹向绿洲,故③正确,④错误。
下图示意某地的大气热力环流。据此完成3~4题。
3.四地中,气压最低的是()
A.甲 B.乙
C.丙 D.丁
4.与甲地相比,乙地()
A.气温较高,气压较高
B.气温较高,气压较低
C.气温较低,气压较低
D.气温较低,气压较高
3.C4.D[解析]第3题,近地面乙地气流下沉,形成高压,甲地气流上升,形成低压,同一水平面上气压乙>甲;丁位于甲的上方,海拔越高气压越低,所以气压乙>甲>丁;高空中丁地气流汇聚,气压较高,高空中丙地气流下沉,气压较低,高空中同一水面气压丁>丙;所以甲、乙、丙、丁气压大小顺序
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