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基于核心素养的高中生图书推荐系统构建与实施教学研究课题报告
目录
一、基于核心素养的高中生图书推荐系统构建与实施教学研究开题报告
二、基于核心素养的高中生图书推荐系统构建与实施教学研究中期报告
三、基于核心素养的高中生图书推荐系统构建与实施教学研究结题报告
四、基于核心素养的高中生图书推荐系统构建与实施教学研究论文
基于核心素养的高中生图书推荐系统构建与实施教学研究开题报告
一、研究背景意义
《唤醒心灵的书海航标:高中生图书推荐系统构建与实施教学研究开题报告》
二、研究内容
1.核心素养理念下的高中生阅读需求分析
2.高中生图书推荐系统的设计与构建
3.推荐系统在教学实践中的应用策略
4
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