山西省霍州市中考数学真题分类（二元一次方程组）汇编同步训练试题（详解版）.docxVIP

山西省霍州市中考数学真题分类（二元一次方程组）汇编同步训练

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题16分）

一、单选题（8小题，每小题2分，共计16分）

1、已知是二元一次方程组的解，则的算术平方根为（???）

A．±2 B． C．2 D．4

2、把一根长7m的钢管截成规格为2m和1m的钢管(要求两种规格至少有一根)．在不造成浪费的情况下，不同的截法有（???????）

A．1种 B．2种 C．3 D．4种

3、如果关于x的一元二次方程的一个解是x＝1，则代数式2022－a－b的值为（???????）

A．－2022 B．2021 C．2022 D．2023

4、20位同学在植树节这天共种了52棵树苗，其中男生每人种3棵，女生每人种2棵，设男生有x人，女生有y人，根据题意，列方程组正确的是（???）

A． B．

C． D．

5、如果与是同类项，则x、y的值分别是（?????）

A． B． C． D．

6、若方程组的解x和y相等，则a的值是（???????）

A．11 B．10 C．12 D．4

7、小颖家离学校1200米，其中有一段为上坡路，另一段为下坡路，她去学校共用了16分钟，假设小颖上坡路的平均速度是3千米/小时，下坡路的平均速度是5千米/小时，若设小颖上坡用了，下坡用了，根据题意可列方程组（???）

A． B．

C． D．

8、如图，直线和直线交于点，根据图象分析，关于的方程的解为（???????）

A． B． C． D．

第Ⅱ卷（非选择题84分）

二、填空题（7小题，每小题2分，共计14分）

1、我国古代数学著作《九章算术》中有一道阐述“盈不足术”的问题，原文为：今有人共买物，人出八，盈三；人出七，不足四，问人数、物价各几何？意思是：现有几个人共同购买一件物品，每人出8钱，则多3钱；每人出7钱，则差4钱，求物品的价格和共同购买该物品的人数．设该物品的价格是钱，共同购买该物品的有人，根据题意，列出的方程组是__________．

2、如果是二元一次方程，则____，_____．

3、若关于，的二元一次方程组，则__．

4、如图点D、E分别在的边、上，与交于点F，，则_______．

5、如图，小强和小红一起搭积木，小强所搭的“小塔”的高度为23cm，小红所搭的“小树”的高度为22cm，设每块A型积木的高为xcm，每块B型积木的高为ycm，则x=__________，y=__________．

6、已知关于x的方程＝1+中，a、b、k为常数，若无论k为何值，方程的解总是x＝1，则a+b的值为___．

7、用加减法解二元一次方程组时，你能让两个方程中x的系数相等吗？你的办法是_________．

三、解答题（7小题，每小题10分，共计70分）

1、一次函数y=kx+7的图象过点（-2，3）

（1）求这个一次函数的解析式．

（2）判定（-1，5）是否在此直线上?

2、弹簧挂上物体后会伸长，已知一弹簧的长度（cm）与所挂物体的质量（kg）之间的关系如表所示．

所挂物体的质量

0

1

2

3

4

5

6

7

弹簧的长度

12

12．5

13

13．5

14

14．5

15

15．5

（1）上表反映了哪些变量之间的关系？哪个是自变量，哪个是因变量？

（2）当物体的质量为2kg时，弹簧的长度是多少？

（3）当物体的质量逐渐增加时，弹簧的长度怎样变化？

（4）如果物体的质量为xkg，弹簧的长度为ycm，根据上表写出y与x的关系式；

（5）当物体的质量为2.5kg时，根据（4）的关系式，求弹簧的长度．

3、A，B两地相距80km．一艘船从A出发，顺水航行4h到B，而从B出发逆水航行5h到A，已知船顺水航行、逆水航行的速度分别是船在静水中的速度与水流速度的和与差，求船在静水中的速度和水流速度．

4、甲、乙两人共同解方程组，由于甲看错了方程①中的a，得到方程组的解为，乙看错了方程②中的b，得到方程组的解为．

试计算：的值．

5、已知：y与x﹣1成正比例，当x＝2时，y＝2；

（1）求y与x之间的函数解析式；

（2）若点P（a，4）、Q（﹣，b）均在该函数图象上，则a＝，b＝；ab＝；

（3）在平面直角坐标系中，直接画出该函数的图象．

6、已知y－2与x成正比例，且x=3时，y=8．

(1)求y与x之间的函数关系式；

(2)当y=－6时，求x的值．

7、如图，