- 2
- 0
- 约小于1千字
- 约 28页
- 2025-05-14 发布于海南
- 举报
;;第五课我国的根本政治制度;第1目
人民行使国家权力的机关;1.国家权力属于谁;3.人民行使国家权力的机关;4.全国人民代表大会;(最高监察机关);人大职权;①审议政府工作报告;
②审查2024年国民经济和社会发展计划执行情况与2025年国民经济和社会发展计划草案的报告、2025年国民经济和社会发展计划草案;
③审查2022年中央和地方预算执行情况与2023年中央和地方预算草案的报告、2023年中央和地方预算草案;
④审议全国人民代表大会常务委员会关于提请审议《中华人民共和国立法法(修正草案)》的议案
⑤审议全国人民代表大会常务委员会工作报告;
⑥审议最高人民法院工作报告;
⑦审议最高人民检察院工作报告;
⑧审议国务院机构改革方案;
⑨选举和决定任命国家机构组成人员等。
;5.全国人民代表大会常务委员会;注意;第2目
肩负人民重托的人大代表;探究与分享;肩负人民重托的人大代表;2.人大代表的地位;人大代表小张提出议案:建议每年五一假期延长至7天。;4.人大代表的义务;审议权(审议各项议案)
表决权(表决各项决定)、
提案权(人大代表有权依据法律程序,向人民代表大会提出议案)
质询权(人大代表有权依据法律规定的程序,对政府等机关的工作提出质询并要求答复);人世间的美好梦想,都是通过劳动实现的;生命里的一切辉煌,都是通过劳动铸就的。今天,我们国家所取得的每一项成就,都是广大劳动人民用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动换来的,中国人民用实干精神创造了今天的辉煌。;(1)国体:我国是人民民主专政的社会主义国家,人民是国家的主人。
(2)地位:人大是我国的国家权力机关,全国人大在我国的国家机构中居于最高地位,其他国家机关由人大产生,对人大负责,受人大监督。
(3)职权:是人大履行(立法权、决定权、任免权、监督权)的必然要求。
(4)活动原则:是坚持民主集中制的要求(涉及人大与人民的关系、与其他国家机关的关系、中央与地方的关系)
(5)领导核心:人大坚持中国共产党的领导的要求。;归纳总结;1.产生
2.地位
3.职权—审议、表决、提案、质询权
4.义务;易混易错点;课堂练习;课堂练习;1.背诵:
人大为什么做某事、人大怎样做某事
人大代表为什么做某事、怎样做某事
2.完成限时练
3.预习5.2人民代表大会制度:我国的根本政治制度
您可能关注的文档
- 1.3.4单细胞生物 课件(共28张PPT+内嵌视频4个) 人教版(2025) 七年级上册(含音频+视频).pptx
- 1.9带电粒子在电场中的运动 课件(共30张PPT)高中物理教科版(2025)必修 第三册(含音频+视频).pptx
- 5.1 认识原子核 教学课件(共39张PPT)__高中物理鲁科版(2025)选择性必修第三册(含音频+视频).pptx
- 5.1 走向世界大舞台 课件(共18张PPT)(含音频+视频).pptx
- 5.1.1复数的概念 教学课件(共19张PPT)高中数学北师大版(2025)必修第二册(含音频+视频).pptx
- 5.1.2卤代烃(教学课件)(共30张PPT)_高中化学苏教版选择性必修三(2025)(含音频+视频).pptx
- 1《小蝌蚪找妈妈》课件(共33张PPT)(含音频+视频).pptx
- 5.1人要自强 课件(共21张PPT)-2025年统编版道德与法治七年级下册(含音频+视频).pptx
- 2.1 DNA是主要的遗传物质 第1课时课件(共18张PPT) 2025年高一生物苏教版必修2(含音频+视频).pptx
- 5.1人要自强 课件(共21张PPT)-2025年统编版道德与法治七年级下册(含音频+视频)8.pptx
- 宣贯培训(2026年)《NYT 4512-2025 非洲菊疫病抗性鉴定技术规程》.pptx
- 宣贯培训(2026年)《NYT 4514-2025木薯副产物综合利用导则》.pptx
- 宣贯培训(2026年)《NYT 4513-2025木薯全程机械化生产技术规范》.pptx
- 宣贯培训(2026年)《NYT 4470-2025全株玉米青贮质量分级》.pptx
- 宣贯培训(2026年)《NYT 4468-2025玉米供需平衡表编制规范》.pptx
- 宣贯培训(2026年)《NYT 4469-2025全株玉米青贮质量评定 综合指数法》.pptx
- 宣贯培训(2026年)《NYT 4474-2025东北地区玉米-大豆轮作生产技术规程》.pptx
- 宣贯培训(2026年)《NYT 4472-2025玉米耐盐碱鉴定评价技术规程》.pptx
- 宣贯培训(2026年)《NYT 4473-2025玉米抗旱性鉴定评价技术规程》.pptx
- 宣贯培训(2026年)《NYT 4478-2025甘薯收获技术规程》.pptx
原创力文档

文档评论(0)