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校园欺凌应急处置预案

一、指导思想

根据教育局文件精神和上级有关指示，认真落实贯彻践行社会主义核

心价值观教育，深入开展“反校园欺凌”宣传教育活动，大力宣传普及

反欺凌法治知识，充分认识开展校园反欺凌教育活动的重要意义，切

实提高对校园欺凌危害的认识，进一步提高广大师生“反校园欺凌”意

识，构建平安友善，和谐稳定的校园环境。

二、校园欺凌事件应急处置机构、职责

(一)应急处置领导小组:

组长：

副组长：

成员：

魏成亮

(二)分工与职责

1.现场指挥组

组长:

组员:

主要职责:负责指挥和组织校园欺凌事件的处置工作，对重大突发事

件处置工作作出重大决策，督促各相关应急处置小组按应急预案及时

有效地开展工作。

2.警戒疏散组

组长:

组员:

主要职责:负责疏散师生，维护秩序，保持现场，协调有关单位(如公

安、派出所、医院等部门)负责维稳和救助。

3.善后处理组

组长:

组员:

负责对受伤人员进行救治，对重伤员应立即与“120”联系送往医院治

疗。做好对受伤学生家长及家属的安抚、慰问和群众思想工作，妥善

处理好善后事宜，消除各种不安全、不稳定因素。

4.通讯联络组

组长:

组员:

负责对内对外的通讯联系、报告;收集信息，起草事件报告;做好新闻

单位的接待、采访工作。

5.后勤保障组

组长:

组员:

负责处置安全事件过程中的车辆、接待、物质保障等工作。

二、校园欺凌事件处理程序及措施:

1.发现校园欺凌者的应急措施。

如果是教师发现欺凌者正要对学生施暴，此教师应立即上前阻止，并

与之周旋，然后巧妙派人报告安全领导小组长。

如果是学生发现了欺凌者正对其他学生施暴，此学生应立即报告与他

最近的教师，然后再报告安全领导小组组长。

2.组长接到通知后，迅速赶赴现场，同时拨打“110”(情况危急且不受

控制的情况下)，通知警察(迅速前往现场阻止)，与此同时，安全组长

一面迅速召集最近的教师(最好是男教师)赶赴现场，阻止欺凌者施暴，

一面通知现场安全组组长前往现场。

3.各应急组现场救护

现场警戒疏散组:组长接到发生校园欺凌消息后，应立即组织本组人

员(不必等到人员来齐后)前往现场，本着保护学生安全的原则，力求

不受任何伤害，但当歹徒强行施暴时，本组人员可实行正当防卫。

并迅速掩护与欺凌者相近、易受伤害的学生撤离，并实施保护行为，

防止欺凌者对更多学生造成伤害。

通讯联络组:本小组在组长带领下，迅速联系相关人员到达现场。收

集信息，起草事件报告，向上级(教育局)报告情况，保持通讯联络畅

通。

善后处理组:本小组人员在组长带领下，接到事故发生的消息后，应

立即携带药品到事发现场了解伤员情况，对轻伤员进行简单救治，对

重伤员应立即拨打“120”紧急救护，送往医院。

4.事故调查，善后处理。

学校应急组在110的协助下，应立即协助上级主管部门对伤员进行救

护，并安抚家长情绪等。

学校应急组负责协助110调查事故发生经过。

如属于责任事故，追究责任，并进行相应处罚。

5.纪律处分。

凡学校教师，必须积极参加与校园欺凌事件的防护，对学校出现的欺

凌事件进行及时处置，对欺凌事件反应迟缓，故意推脱，懈怠而导致

校园安全事故进一步扩大的，学校将对该教师严肃处理。