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教科版科学四年级上册3.7设计制作小车（一）练习卷
题号―»二三四五六总分
得分
评卷人得分
1.小车3秒行驶了60里米，如果想让小车3秒行驶R0厘米，下列种做法是错误的
（）o
A.加大拉力B.减小载重量C.减小拉力
2.我们可以利用气球里的空气，让小车动起来。下列方法中，不能解决气球放气时间
太短问题的是（）。
A.把气嘴做小一些B.把小车的重量减轻C.把气球吹得鼓一些
3.在设计和制作小车的过程中，小组成员应该（）.
A.小组讨论，统一意见，并分工合作
B.独自设计和制作，讨论交流太浪费时间
C.组长设计并制作，其他人围观
4.运动会上，跑步比赛的裁判员一般看到发令枪的烟就开始计时，如果裁判员听到发
令枪的声音才开始计时，那么他测得的100米跑步的时间会（）。
A.偏短B.偏长C.无影响
5.自制动力小车在行驶过程中不能走直线，原因可能是（）。
A.气嘴孔太小B.车轴不正C.轮子太大
6.在“设计制作小车的活动中，以下说法正确的是（）。
A.只需关注小车行驶的距离，不需要考虑其结构是否牢固
B.只需关注小车行驶的速度，不需要考虑其行驶路线是否平直
C.小车车身长度、动力和采用的制作材料都要符合要求
7.赛车要能很快加速到300千米以上，而且要能平稔行驶。下列有关赛车设计的分析
不正确的是（
A.轮胎很宽，可以增天摩擦力，避免打滑
B.设计了流线型车身，使阻力减小到最小
C.车身重心低，高速行驶不稳定
8.几个同学在讨论利用身边的材料来设计制作一辆具有动力的小车。他们在设计制作
小车时，做法带送的是（）。
A.仔细观察小车模型，了解小车的结构
B.绘制多角度的小车设计图，尽可能全面反映它的结构
C.自己有什么想法就做，不用和其他同学交流讨论
评卷人得分
二、填空题
.我们通过设计制作小车，明白了要用科学的方法进行设计制作，一般分为四个步
骤，即（1）明确问题（2）（3）（4）
10.下面是小柯同学设计的小赛车，这辆小赛车的动力是_____。要使这辆小赛车运
动速度变大，可增加橡皮筋的或增加橡皮筋的缠绕,为了改变小赛左
的运动方向，可以改变橡皮筋的缠绕。
评卷人
三、判断题
11.设计制作小车时，先进行设计，再按照设计图制作和测试。（)
12.失败的模型可以帮助我们反思、改进，所以它也是有价值的。（)
13.根据不同需人们设计了不同类型的车辆，如月球车，就是为适应月球上的特殊
条件而设计的。（)
14.设计制作小车的基本步骤是；明确问题一实施方案一制定方案一评估与改进。
)
15.实验过程中遇到问题及时向老师或其他同学请教，不能敷衍了事。（)
16.设计制作小车时，小明同学买了个小赛车，将里面的马达安装到他的小车上。
（）
17.
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