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中新初中数学教科书情境设置：多维度比较与启示

一、引言

1.1研究背景

在当今教育体系中，数学教育作为基础教育的核心组成部分，对学生的思维发展、逻辑能力提升以及未来职业选择都起着举足轻重的作用。数学不仅是一门科学，更是一种思维方式和工具，帮助学生解决各种实际问题，为其进一步学习和生活奠定坚实的基础。

教科书作为数学教学的关键载体，是教师教学和学生学习的主要依据，在数学教育中占据着不可替代的地位。它不仅承载着数学知识体系，还蕴含着教育理念、教学方法和价值观的传递。优质的教科书能够为学生提供系统、全面的数学知识，引导学生逐步构建数学思维，掌握数学方法，提高数学素养。

情境设置作为数学教学中的重要