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古诗词教学与传统文化传承的创新实践论文

摘要：本文旨在探讨古诗词教学与传统文化传承的创新实践策略，通过对当前古诗词教学现状的分析，提出针对性的问题及解决措施，以期提高古诗词教学质量，弘扬传统文化。

关键词：古诗词教学；传统文化；传承；创新实践

一、问题的提出

（一）古诗词教学现状分析

1.教学内容单一，缺乏创新性

在当前的古诗词教学中，教师往往过于注重诗词本身的内容和技巧，而忽视了与时代背景、文化传统等相关内容的引入。这种教学方式导致学生对古诗词的理解停留在表面，难以激发学生的学习兴趣。例如，教师在讲解《庐山谣》时，只注重诗句的解析和背诵，而没有深入探讨诗人的创作背景和情感表达，使得学生对这首