九年级数学复习.pptx

1;情景(qíngjǐng)导入;

1）借助数轴(shùzhóu)解“数与式”的问题;1）借助(jièzhù)数轴解“数与式”的问题;练习1：实数(shìshù)a、b上在数轴上对应位置如图则;2)以形助数：利用(lìyòng)函数图象解决代数问题;分析：判断技巧：先找到图像的交点，相交时y值相等(xiāngděng)，图像在上时说明y值大，在下时y值小。另外，两个函数图像的交点的坐标也就是所对应的方程组的解。;（1）当x___0时，y1=y2；

;练习2.一家电信公司给顾客提供两种上网收费方式：方式A的函数解析式为y=0.1x，方式B的函数解析式是y=0.05x＋20（x表示上网时间，单位是分，y是表示收取的费用(fèiyong)，单位是元），请结合图（11.3-7），如何选择收费方式能使上网者更合算;3）借助平面(píngmiàn)直角坐标系解函数问题;考察要点(yàodiǎn):

考察的是学生对形与数之间的内在联系和对一次函数图像基本特征的掌握情况;;五、小结(xiǎojié)归纳;课后作业(zuòyè)