2022届高考生物二轮复习 45分钟单元综合训练卷(3)(考查范围:第3单元) Word版含解析.docVIP

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2022生物二轮复习45分钟单元综合训练卷(三)[考查范围:第三单元]

一、选择题(本大题共10小题,每小题6分,共60分)

1.下列有关酶与ATP的叙述,不正确的是()

A.酶和ATP主要分布在细胞内

B.人成熟红细胞不能合成酶但能产生ATP

C.酶催化的化学反应都需要消耗ATP

D.ATP的合成与分解离不开酶

2.下列有关人体细胞内ATP变化的正确叙述是()

A.在饥饿时,细胞内产生ADP的速率大大超过产生ATP的速率

B.在紧急或生气状态下,细胞内产生ATP的速率大大超过产生ADP的速率

C.在猛烈运动中,通过机体神经和体液调整,细胞产生ATP的速率快速增加

D.在寒冷时,肾上腺素和甲状腺激素分泌增多,细胞产生ATP的速率下降

3.下列关于酶特性试验设计的叙述中,正确的是()

A.验证酶的专一性时,自变量是酶的种类

B.验证酶的高效性时,自变量是酶的浓度

C.探究温度对酶活性影响时,自变量是温度

D.探究酶催化作用的最适pH时,应设置过酸、过碱、中性三组

4.酶是一种生物催化剂,其化学本质已经不局限于蛋白质或RNA,科学家通过人工合成得到一种脱氧核酶,其化学本质是DNA,只不过到目前为止还没有发觉生物体内含有该酶。下列相关叙述中正确的是()

A.酶合成过程均需要核糖体、内质网、高尔基体和线粒体的参与

B.脱氧核酶彻底水解能产生1种酸性物质、1种糖类物质和4种含氮碱基

C.真核细胞的细胞质中没有作用于DNA的解旋酶

D.利用透析法纯化蛋白酶时,应以蒸馏水作为透析液

5.为了生疏酶作用的特性,以体积分数为3%的H2O2溶液为反应底物进行的一组试验结果见下表。通过分析试验结果,从表中可得到的试验结论是()

方法

试验结果

①常温下自然分解

氧气泡少而小

②常温下加Fe3+

氧气泡稍多而小

③常温下加新颖动物肝脏提取液

氧气泡极多而大

④加入煮沸后冷却的新颖动物肝脏提取液

氧气泡少而小

①从化学本质看,酶是蛋白质或RNA②从催化活性看,酶变性后就失去活性③从催化底物范围看,酶有专一性④从催化反应效率看,酶有高效性

A.①②B.②③C.②④D.②③④

6.某些制糖厂用淀粉做原料生产麦芽糖。图Z31中的积累量表示在一段时间内生成麦芽糖的总量。下面关于X、Y、Z三点温度值的推断正确的是()

甲乙

图Z31

A.X点代表Ta、Y点代表Tb

B.X点代表Tb、Y点代表Tc

C.Y点代表Tb、Z点代表Tc

D.X点代表Ta、Z点代表Tc

7.将在黑暗中放置一段时间的叶片均分4块,置于不同的试管中,按下表进行试验,着色最浅叶片所在的试管是()

试管编号

试验

处理

CO2溶液

光照

白光

蓝光

红光

绿光

碘液

注:“+”表示具有该条件。

A.①B.②C.③D.④

8.下列有关细胞相关生理过程的叙述,正确的是()

A.通过酶的催化作用,相同的反应能产生更多类型的产物

B.在植物体细胞中,1分子葡萄糖分解成2分子丙酮酸的反应,既可以在线粒体中进行,也可以在细胞质基质中进行

C.在植物体细胞中,1分子葡萄糖分解成2分子丙酮酸的反应,既可以在有光条件下进行,也可以在无光条件下进行

D.光照密闭瓶中的植物,在瓶中二氧化碳浓度不发生变化时,植物叶肉细胞中ATP的转移方向是由叶绿体基质转移到叶绿体的类囊体薄膜

9.图Z32为关于光合作用和呼吸作用的过程简图,表述正确的是()

图Z32

A.人由平原地区进入高原地区后,所需要的ATP主要由①⑥过程供应

B.人体内Y物质可以转化成氨基酸

C.光照增加,叶肉细胞中X物质会有所增加

D.能在叶肉细胞的细胞质基质中进行的生理过程是①②③⑤⑥所代表的过程

10.下列各曲线所代表的生物学含义及描述正确的是()

甲乙

丙丁

图Z33

A.甲图表示人肌肉细胞中ATP生成速率与氧气浓度的关系

B.乙图表示蔬菜大棚中一天内CO2的浓度变化

C.丙图表示酵母菌呼吸时氧气浓度与CO2产生量的关系,a点时ATP产生量最大

D.丁图表示小鼠的离体细胞内酶活性与温度的关系

二、非选择题(本大题共2小题,共40分)

11.(20分)下列图示中甲、乙显示植物光合作用与光照强度之间的关系和相关生理过程;丙、丁表示种植蔬菜的大棚剖面图(棚顶的草席是用草制成的掩盖物)和一天中大棚内CO2浓度变化的曲线,其中在c~d期间打开大棚通风口。请据图回答:

甲乙

丙丁

图Z34

(1)图甲三种植物中最适合间作的两种是___________

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