福建省莆田市第二十五中学2024-2025学年高一下学期期中考试语文试卷(无答案).pdfVIP

福建省莆田市第二十五中学2024-2025学年高一下学期期中考试语文试卷(无答案).pdf

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2024--2025学年下学期高一语文期中考试卷

(时间:150分钟,满分:150分)

一、现代文阅读(29分)

(一)现代文阅读Ⅰ(本题共4小题,14分)

阅读下面的文字,完成下面小题。

材料一:

蛇年春节,DeepSeek以强大的文字生成功能走红网络。让无数网友惊叹的不只是它处理

语言的能力,更在于它还能给出让人眼前一亮的诗歌。曾几何时,作为艺术桂冠的诗歌被视作

人类天赋的巅峰形式。古希腊哲人柏拉图提出的“灵感说”,就认为诗人是凭借天降灵感创作

诗歌。这种表述指向了诗歌创作的神秘性,由此可见,与其他的文学类别相比,诗歌毫无疑问

是人类智慧的结晶。然而,这一神秘领域似乎也被人工智能(AI.特别是DeepSeek)“攻占”

了。

要DeepSeek生成一首诗非常简单,只需在输入框输入指示,它便能在短短数秒内给出

符合要求的诗作,甚至能根据要求模仿知名诗人的风格。比如当记者向它要求根据海子的诗歌

风格写一首数字时代的诗作时,它立即给出了像“闪电收割过的田野/漂浮着四百亿粒发芽的

字节”“风吹过散热孔时/有人听见海力士在哭”……这样让人惊讶的句子。不只是现代诗,古

典格律诗对DeepSeek来说也是信手拈来,以专业眼光看,水平都不低。

青年诗人李琬在春节期间也调试了一下DeepSeek,让其概括自己的诗歌风格,并模仿生

成一首诗,结果让她既感惊讶又略做失望。“诗本身不算太差,可以看成是年轻诗人的入门水

平。”这首展现清晨咖啡馆场景的诗作,融入了“诗人”对时间、记忆和孤独的思考。诗中写

道:“服务员擦拭桌面的动作,/像在擦试一场梦,/那些未完成的对话,/在空气中凝结成

霜。”“我觉得它提取了一些我诗歌中比较高频的词汇,比如光线、记忆、边界……另外句式上

也有模仿。我的诗句子都不长、比较松弛,想保留类似呼吸和说话的感觉,这一点它模仿到了。

还有我会用一些绝对化的表达,比如“永远不会到来”,这个它也做到了。”李琬在肯定中也有

质疑,“最大的问题是没有重点,一首诗不管语言粗糙还是精美,都要有某种核心思想。另外

就是语言本身还缺乏个人微妙的风格和质地”。

AI写诗未能达到“诗人”标准,究其原因在于,它需要通过学习大量诗歌数据,分析语

言模式和创作规律,然后才能根据用户的要求生成诗歌。一旦“数据库”不足,它的生成便可

能发生偏离。像李琬这样的青年诗人,网络上的诗歌作品只是她所有创作中的一部分,很多以

匿名方式发在个人公众号上的诗作,DeepSeek根本搜不到。由于数据样本的缺失,DeepSeek

并不能完美地模仿诗人诗作。

“人类创作的优秀诗作不是词语、意象和其他元素的简单组合,其中存在着可以被感知到

的符合人类心理逻辑和语法规范的审美情感,至少就目前来看、AI作品还没有完全达到人类

运用文字时能达到的浑然一体。”评论家、《诗选刊》主编挱梭有感而发。

当网友们在云端“各显神通”,用DeepSeek生成各种诗歌“玩闹”的时候,压力实实在在

给到了屏慕后面的诗人们。很多人担心,DeepSeek出色的成诗能力会导致诗人的消亡。确实,

如果AI可以数秒成诗,而且不差,诗人的存在意义又何在呢?

多年前,诗人、《诗刊》主编李少君提出了“人诗互证”,这一概念在DeepSeek引发的创

作危机时代显得更具意义。“真正的作者,一定是人诗互证的,一定是有作者,是突出作者主

体性的。”在李少君看来,诗歌会保存和记录诗人的情感、生活、时代乃至精神,是人之精神

印迹和生命证据。而AI创作的诗歌只是词语的组合,是一种修辞游戏。AI时代不仅不会让诗

人消亡,反而更加凸显了“谁在写“谁写的”的重要性,“唯有人诗互证能证明真正的诗人和

真正的诗歌”。诗人、诗评家黄梵同样有此观点。他提到,以DeepSeek为代表的AI并没有改

变诗歌创作的本质。“因为能喂给机器的材料,必须具有统计学意义,比如有共性的。但文学

创作的本质是以共性为起点建立个性,比如词的软硬,因作家相异形成不同的风格。AI只能

归纳诗人的风格,无法预测诗人的未来。”诗人之所以无法取代,原因就在于诗中有诗人的人

生体验,这至关重要。“人类写诗,就像人类画画、游泳,它的意义和成果不完全体现在结果、

产品上,而是在过程中。”李琬从另一个角度阐释了创作的“合法性”:写作不仅仅是类似成

品的“制作”,还包括其他层面,比如写诗具有交往功能。当诗人把诗歌作品拿给别人看,得

到反馈,便是一种交流,会让人感到快乐。AI写得再好,也不

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