高二下期期中试题生物.pdf

万州二中高2023级高二下期期中考试生物试题

命题人：童喻审题人:伍艳玲

一、选择题（本大题共20小题，每小题3分，共60分，在每小题给出的四个选项中，只有

一项是符合题目要求的）

1．中国的古诗词中蕴含着很多生态学的知识，下列解释正确的是（）

A．“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”，白鹭的空间分布属于群落的水平结构

B．“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”，体现了生态系统中物理信息的传递

C．“落红不是无情物，化作春泥更护花”，说明分解者可以将能量传递给生产者

D．“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”，该诗句中包含了生态系统的所有成分

2．下图所示为生态系统结构模式图，①②③④代表生理过程，下列有关说法正确的是（）

A．图中属于生物群落的是a、c、d、e

B．若c的食物中d占1/3，假设各营养级之间的能量传递效率为10%，要使c体重增加3kg，

需要a的量为120kg

C．若通过人为管理增加某生物数量，则可以提高该生态系统的抵抗力稳定性

D．能够保证此生态系统物质循环正常进行的关键成分是b、e

3．光合作用同化的总能量称为初级生产量；生物积累的、可被下一营养级利用的能量，称为

净生产量；食物中不能消化的物质被排遗或吐掉，其所含能量称为排遗能量；动物尿素等排

泄物中的能量称为排泄能量。如图是某生态系统呼吸作用能量流动示意图，甲~丁表示生物类

群，a~h表示能量。下列叙述正确的是（）

A．该生态系统的生产者的净生产量为a+d+fB．乙营养级的排泄能量属于f的一部分

C．乙的净生产量并不等于其生物量所含的能量D．丙营养级的同化能量摄入能量-排遗能量

4．现有两个位置相邻但不同类型的陆地自然生态系统Ⅰ和Ⅱ，各营养级生物数量的相对值如图

所示，且流入Ⅰ和Ⅱ的总能量相同。对于这两个生态系统的比较，正确的是（）

A．据图可以断定Ⅱ中的物种更多，营养结构更复杂，因此抵抗力稳定性更高

高二下期中生物试题第1页共8页

B．从图可以看出，生态系统Ⅱ中生产者到初级消费者的能量传递效率高于I

C．若上述Ⅰ、Ⅱ分别表示草原和森林生态系统，则I更可能是草原生态系统

D．若两个生态系统均处于平衡状态，则Ⅰ、Ⅱ之间不存在物质的相互交换

5．农民为提高农业产量采取了很多手段，根据能量流动特点进行分析，下列叙述正确的是

（）

A．人工除草是为了减少营养级，从而降低能量传递过程中能量的损失

B．使用农药消灭害虫是为了使能量尽可能多的流向对人类最有益的部分

C．适当降低温室大棚的夜间温度是为了提高农田生态系统的能量输入

D．对农田施肥为生态系统中的农作物额外补充了能量，从而提高农业产量

6．土壤含碳量是指土壤中所有含碳有机物的含量，主要包括腐殖质、动植物残体等，这些有

机物对土壤的肥力和全球碳循环有重要影响。科研人员以某荒漠草原为对象，研究不同放牧

强度对草原土壤有机碳储量的影响，实验数据如下表所示。下列说法正确的是（）

3

gm

不同深度土壤有机碳储量/（）

放牧强度

0～10cm10～20cm20～30cm30～40cm

无2264.832208.222087.531213.2

轻度放牧2688.232401.372164.31947.3

中度放牧2810.762545.042196.61997.5

重度放牧2246.721984.551903.48882.7

A．碳循环是指CO在非生物环境和生物群落之间的循环过程

2

B．中度放牧最有利于增加土壤有机碳储量

C．重度放牧下，牲畜对植物的取食量最少

D．控制草原的载畜量主要体现