统编版语文七年级下册第二单元专题学习活动《我的语文生活》课件(共29张PPT)（含音频+视频）.pptxVIP

「正眼看招牌」语文生活大调查2025

目录01??为什么我要盯着招牌看？04??藤椒米线の社死现场02??招牌里的“文字陷阱”05??其他店铺の语文骚操作03??童记臭豆腐の真香定律06??招牌教会我的那些事

??为什么我要盯着招牌看？PART01PowerPointDesign

01书上说：街上都是行走的活教材！02招牌是语文知识的生动体现，能让我们在日常生活中学习语文03通过观察招牌，可以发现语文知识在生活中的广泛应用，增强学习语文的兴趣大道理??

震惊发现：招牌会玩“文字游戏”招牌上的文字往往经过精心设计，运用各种修辞手法吸引顾客这些“文字游戏”不仅有趣，还能让我们感受到语文的魅力招牌的“文字游戏”

02?高能版：“童记臭豆腐”（祖传手艺暴击）04招牌上的文字设计能体现店铺特色，吸引顾客前来品尝01?普通版：臭豆腐03普通的“臭豆腐”只是简单地说明商品，而“童记臭豆腐”则通过“童记”暗示品牌传承，“臭”字又引发好奇心，吸引顾客举个栗子??

??招牌里的“文字陷阱”PART02PowerPointDesign秘感buff：筋的亨≈吃了会变李小龙？谐音梗是招牌中常见的文字游戏，通过谐音来吸引顾客招牌中的神秘感元素能激发顾客的好奇心谐音梗王者：零食有鸣≈零食有“名”？招牌中的卖萌元素能吸引年轻消费者卖萌必杀技：蜜雪冰城≈甜蜜暴击“蜜雪冰城”通过“蜜”和“冰城”的组合，营造出甜蜜、清爽的感觉例如“零食有鸣”，利用“鸣”与“名”的谐音，暗示零食有名气语文知识点大乱斗

案例三：某小吃“烤冷面”，名字新奇，吸引顾客尝试，实际口感独特招牌通过名字设计吸引顾客，“霸王茶姬”古风，“大碗宽粉”突出特色，“烤冷面”新奇0304案例一：某品牌“霸王茶姬”，名字古风十足，让人联想到茶的美好与优雅案例二：某餐厅“大碗宽粉”，名字直接明了，突出菜品特色，让人垂涎欲滴0102招牌的“文字陷阱”案例

影响一：吸引顾客注意力，增加店铺知名度例：肯德基影响二：提升店铺形象，让顾客对店铺产生好感例：马老三影响三：引发顾客好奇心，促使顾客进店消费例:鬼包子招牌“文字陷阱”能吸引顾客、提升形象、引发好奇，促进消牌“文字陷阱”的影响

??童记臭豆腐の真香定律PART03PowerPointDesign

招牌迷惑行为：“臭”字劝退顾客看到“臭”字可能会望而却步但“童记臭豆腐”却凭借独特的语文反转力，让顾客真香“童记臭豆腐”用“臭”字吸引顾客，实际味道香，形成反差（亲测好评(??????)??型真香现场还原

06臭豆腐的臭味和香味相互交织，形成了独特的口感07“童记臭豆腐”用“童记”暗示传承，“臭”字反差吸引顾客，形成独特口感02“童记”暗示店铺有悠久的历史和传承03“臭”=生化武器→真香预警04“臭”字虽然让人望而却步，但实际上臭豆腐却非常美味05真香公式：臭?=香??????01“童记”=百年老店既视感语文反转力

启示二：招牌设计要有创意，让人眼前一亮启示一：招牌设计要突出特色，吸引顾客招牌设计要突出特色、有创意、符合产品特点，吸引顾客启示三：招牌设计要符合产品特点，避免误导顾客真香定律的启示

??藤椒米线の社死现场PART04PowerPointDesign

日常操作：“老板藤椒汤底yyds！”“新配菜绝绝子！”顾客对藤椒米线的汤底和炸豆子赞不绝口剧情暴走：????老板突然闪现：“小妹懂行！”??强行投喂炸豆子x1碟老板的突然出现和投喂，让顾客感到惊喜又尴尬当老顾客遇上戏精老板老板的突然出现和投喂，让顾客感到惊喜又尴尬，增加了互动性，同时顾客很大概率会再来光顾

01“再夸就让你当试菜员！”03这种独特的互动方式，让顾客对店铺的印象更加深刻02老板的这句话让顾客感到有些尴尬，但也体现了老板的热情和幽默04老板的幽默回应增加了店铺的趣味性，让顾客印象深刻（回头客+1）社死金句

01影响一：增加顾客与店铺的互动，提升顾客体验02影响二：让顾客对店铺产生好感，增加回头率影响三：通过顾客的分享，提升店铺的知名度通过老板的幽默互动，增加顾客体验，提升好感和知名度0304社死现场的影响

??其他店铺の语文骚操作PART05PowerPointDesign

马老三砂锅：“老三”≈砂锅界三太子？小任果蔬：“小任”≈你家楼下菜场阿姨“马老三砂锅”通过“老三”的名字，营造出一种亲切感和熟悉感“小任果蔬”通过“小任”的名字，营造出一种亲切感和信任感爱至礼：卖蛋糕还是卖狗粮？招牌通过名字设计营造亲切感、浪漫感和信任感“爱至礼”这个名字让人联想到爱情和礼物，营造出浪漫的氛围01020304050607建议加入《当代修辞学》

03案例三：某烤串店“烤匠”，名字独特，让人印象深刻02案例二：某火锅店“海底捞”，名字富有创意，让