部编版二年级上册道德与法治期中测试卷【全优】.docxVIP

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  • 2025-05-12 发布于河南
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部编版二年级上册道德与法治期中测试卷【全优】.docx

部编版二年级上册道德与法治期中测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.植物角可以放(??)。

A.自己养的花

B.上美术课画的画

C.自己得的荣誉

2.我忘戴红领巾了,应该(??)。

A.主动认错

B.求同学不要记我名字

3.为班集体添光彩不应该做的事?(?)

A.积极值日

B.和同学之间互相学习,取长补短

C.班级的事情,看见了绕着走,能管也不管。

4.周末的时候我们不可以(??)。

A.和爸爸妈妈一起去爷爷家看望爷爷

B.在学校里和鹏鹏发生了一些矛盾,叫上小华一起打鹏鹏

C.按时完成老师布置的作业

5.下面是秋天的节日的是(??)。

A.春节

B.重阳节

C.劳动节

6.下列选项不是学习用品的是(??)。

A.铅笔

B.格尺

C.面包

二.填空题(共6题,共12分)

1.在校园里遇到老师,应该说一声(???)。

2.升国旗的时候要原地(???)。

3.农历九月初九是重阳节,又叫(?????)。

4.(???)为我们的学习提供方便。

5.《中小学生守则》里规定:(???)公共财物。

6.我的兴趣爱好是(???),而且参加兴趣小组了。

三.判断题(共6题,共12分)

1.农历正月十五我们要吃月饼、赏月。(??)

2.我们可以用做植物标本的方法留住秋天。??(??)

3.我们小组正在积极值日呢。??(??)

4.小丽坐在教室的椅子上一个劲儿摇晃。?(??)

5.“九”与“久”谐音,所以重阳节也叫敬老节。??(??)

6.小红和爸爸一起去书店看书。??(??)

四.连线题(共1题,共8分)

1.连一连。

9月10日??????中秋节

9月30日??????重阳节

农历八月十五????教师节

农历九月初九????中国烈士纪念日

苗族???????望果节

藏族???????赶秋节

五.填表题(共1题,共8分)

1.在我们国家,有许多与“秋天”有关的节日。(如下列表格所示)请你将下列节日所缺内容补充完整。

六.简答题(共5题,共31分)

1.国旗上的大五角星象征什么?四颗小星象征什么?

2.我国的传统节日有哪些?这些节日分别有哪些习俗?

3.简单地说一下你身边的人是怎样建设我们的国家的。

4.我们都怎么样过中秋?

5.今天我值日啦,要做哪些事呢?

七.综合题(共2题,共12分)

1.(1)说一说你在新班级里最要好的朋友是谁,你们有什么共同爱好?他的身上有哪些优点或缺点?

(2)请简单介绍你自己。

(3)上课时,当别的同学在回答问题的时候,我们应该怎么做?

(4)请你说一说你最喜欢的老师是谁,并告诉说说为什么?

2.我会选。(把合适选项的序号填到括号内)

①图书角?②荣誉角?③植物角?④作品区

展示同学们的才艺作品(???),读到很多好书(???),为教室增添生机与美丽(???),展示我班奖状(???)。

参考答案

一.选择题

1.A

2.A

3.C

4.B

5.B

6.C

二.填空题

1.老师好

2.立正

3.敬老节

4.桌椅

5.要爱护

6.做手工

三.判断题

1.×

2.√

3.√

4.×

5.√

6.√

四.连线题

1.如图:

五.填表题

1.农历八月十五;吃月饼、赏月;农历九月初九;登高、赏菊

六.简答题

1.在五星红旗的左上方是五颗五角星,其中大五角星象征的是中国共产党,四颗小五角星象征的是工人阶级、农民阶级、小资产阶级和民族资产阶级。四颗小五角星环拱于大五角星的右侧,象征中国共产党领导的革命与人民之间的大团结。

2.春节:贴春联、拜年;元宵节:吃元宵、赏花灯;清明节:扫墓、踏青;端午节:吃粽子、赛龙舟;中秋节:吃月饼、赏月;重阳节:登高、插茱萸。

3.环卫工人帮助社区清理垃圾。

4.①晚饭后吃月饼赏月聊天②合家赏月,共度中秋。③点亮灯笼,祈盼团圆。④海外华人也过中秋。

5.(答案不唯一)①要给大家做榜样。②我要早点到校,给大家开门。③我要把地扫干净,让大家在教室里学习得更舒服。④帮助老师检查作业。

七.综合题

1.(1)示例:最要好的朋友是小芳。我们俩都喜欢唱歌和打乒乓球。她对同学非常友善,学习成绩也非常好。

(2)我叫小明,今年七岁,我来自古楼小区,我的爸爸和妈妈都是工人,他们每天很辛苦。我希望在以后的生活学习中遇到很要好的朋友,谢谢。

(3)认真听,不吵不闹。

(4)我最喜欢的老师是我们的语文老师,他叫张鹏飞,他上课绘声绘色,带着我们一起走进了语文的广阔天地中去,他课下也很照顾我们,我们班的每个同学如果有困难,他都会很细心的帮助我们解决。

2.④;①;③;②

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