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2025最新公务员时事政治试题库

第一部分单选题(50题)

1、感性认识和理性认识的区别在于()

A.感性认识是对事物现象的认识，理性认识是对事物本质的认识

B.感性认识来源于实践，理性认识来源于书本

C.感性认识是直接经验，理性认识是间接经验

D.感性认识可靠，理性认识不可靠

【答案】：A

【解析】感性认识和理性认识存在显著区别。感性认识是人们在实践基础上，由感觉器官直接感受到的关于事物的现象、外部联系、各个片面的认识，即对事物现象的认识。而理性认识是指人们借助抽象思维，在概括整理大量感性材料的基础上，达到关于事物的本质、全体、内部联系和事物自身规律性的认识，也就是对事物本质的认识。就认识来源而言，无论是感性认识还是理性认识，都来源于实践。理性认识并非来源于书本，书本知识也是前人实践经验的总结，其根源依然是实践。从经验角度看，直接经验和间接经验是获得知识的两种途径，感性认识和理性认识都既可能是直接经验的产物，也可能是间接经验的产物，不能简单认为感性认识就是直接经验，理性认识就是间接经验。关于可靠性，感性认识和理性认识都有正确与错误之分，不能一概而论地说感性认识可靠，理性认识不可靠。理性认识是在感性认识基础上经过加工提炼形成的，更能深刻、准确、全面地反映事物。所以题干中描述的区别是感性认识是对事物现象的认识，理性认识是对事物本质的认识。

2、我国（）卫星成功记录了第25太阳活动周截至目前最大的耀斑，这是一个X5.0级耀斑，出现在北京时间1月1日。

A.慧眼号

B.鹊桥号

C.玉兔号

D.夸父一号

【答案】：D

【解析】本题主要考查对我国不同卫星功能及相关事件的了解。解题关键在于明确各卫星的主要用途，并结合题干中记录太阳耀斑这一关键信息进行判断。选项中的“慧眼号”是我国首颗X射线空间天文卫星，其主要任务是进行天体的X射线观测研究等，并非用于专门记录太阳耀斑，所以它不符合题干要求。“鹊桥号”是为嫦娥四号探测器提供地月通信支持的中继卫星，主要在月球探测任务中发挥通信桥梁的作用，和记录太阳耀斑没有关联。“玉兔号”是我国首辆月球车，主要用于在月球表面开展巡视探测工作，也不具备记录太阳耀斑的功能。而“夸父一号”是专门用于太阳探测的卫星，它具备对太阳活动进行监测和记录的能力。题干中提到我国卫星成功记录了第25太阳活动周截至当时最大的耀斑，“夸父一号”能够满足这一任务需求，所以答案是“夸父一号”。

3、全国教育工作会议于1月11日在北京召开。会议提出，锚定2035建成教育强国目标，必须跳出教育看教育，聚焦（）这个最大的政治，深刻认识教育强国的主攻方向和战略布局，增强历史主动精神和战略思维，书写好以教育强国建设支撑引领中国式现代化的新篇章。

A.推进全民共同富裕

B.推进中国式现代化

C.深化改革开放

D.高质量发展

【答案】：B

【解析】1月11日召开的全国教育工作会议提到，锚定2035建成教育强国目标，需要跳出教育看教育。推进中国式现代化是当前最大的政治，教育强国建设要服务于国家发展大局，而中国式现代化是国家发展的核心战略方向。教育强国建设与中国式现代化紧密相连，教育强国能够为中国式现代化提供人才支撑和智力支持，通过聚焦推进中国式现代化，能够深刻认识教育强国的主攻方向和战略布局，以更好地发挥教育在支撑引领中国式现代化进程中的重要作用。所以要聚焦推进中国式现代化来书写以教育强国建设支撑引领中国式现代化的新篇章。

4、辩证法所说的矛盾是指()

A.人们思维中的前后不一的自相矛盾

B.事物之间或事物内部各要素之间的对立统一

C.对立面之间的相互排斥

D.事物之间或事物内部各要素之间的相互依赖

【答案】：B

【解析】辩证法所说的矛盾是指事物之间或事物内部各要素之间的对立统一。在哲学中，辩证矛盾是客观事物本身所固有的，它体现为事物内部以及事物之间既相互对立又相互统一的关系。这种对立统一关系推动着事物的运动、变化和发展。人们思维中的前后不一的自相矛盾是逻辑错误，并非辩证法所指的矛盾；对立面之间的相互排斥只是矛盾对立的一个方面，没有体现统一；事物之间或事物内部各要素之间的相互依赖只是矛盾统一的一个方面，没有体现对立。所以，辩证法所说的矛盾是事物之间或事物内部各要素之间的对立统一。

5、作为资本的货币和作为流通手段的货币的根本区别在于（）

A.能否买到商品

B.能否买到生产资料

C.能否买到生活资料

D.能否带来剩余价值

【答案】：D

【解析】作为资本的货币和作为流通手段的货币存在本质区别。货币作为流通手段，其主要职能是在商品交换中充当媒介，实现商品的等价交换，只是简单地促成不同商品之间的交换，不会产生额外的价值。而作为