人教版数学三年级下册全册教材分析.pdfVIP

松浦学校（小学部）三学年下册总备

一.指导思想

根据新《课标》的基本理念，使学生体会数学与大自然及人类会的密切联

系；体会数学的价值，增强理解数学和应用数学的信心；初步学会运用数学的思

维方式去观察和分析现实会、去解决日常生活中的问题，进而形成勇于探索、

勇于创新的科学精神；获得适应未来会生活和进一步发展所必需的数学知识和

必要的应用技能。

二.教学内容解读

本册教材内容包括下面一些内容：位置与方向；除数是一位数的除法；统计;

年、月、日；两位数乘两位数；面积；小数的初步认识；解决问题；数学广角。

学生已使用了两年半的实验教材，对一些基础性的数学知识有了初步的认识。学

生已经比较习惯于新教材的学习思路和学习方法，大多数学生认识到数学知识无

处不在，生活中处处有数学。这为学生对本册的学习打下了重要的基础，也为提

高学生的解决问题能力和实践能力创造了条件。

三.教学目标

1、使学生会笔算一位数除多位数的除法、两位数乘两位数的乘法，会进行相应

的乘、除法估算和验算。

2、使学生会口算一位数除商是整十、整百、整千的数，整十、整百数乘整十数,

两位数乘整十、整百数（每位乘积不满十）。

3、使学生初步认识简单的小数（小数部分不超过两位），初步知道小数的含义，

会读、写小数，初步认识小数的大小，会计算一位小数的加减法。

4、使学生认识东、南、西、北、东北、西北、求南和西南八个方向，能够用给

定的一个方向（东、南、西或北）辨认其余的七个方向，并能用这些词语描述物

体所在的方向；会看简单的路线图，能描述行走的路线。

5、使学生认识面积的含义，能用自选单位估计和测量图形的面积，体会并认识

面积单位，会进行简单的单位换算；掌握长方形、正方形的面积公式，会用公式

正确计算长方形、正方形的面积，并能估计给定的长方形、正方形的面积。

6、使学生认识时间单位年、月、日，了解它们之间的关系；知道各月以及全年

的天数；知道24时计时法，会用24时计时法表示时刻。

7、使学生了解不同形式的条形统计图，初步学会简单的数据分析；了解平均数

的意义，会求简单数据的平均数；进一步体会统计在现实生活中的作用。

8、使学生经历从实际生活中发现问题、提出问题、解决问题的过程，体会数学

在日常生活中的作用，初步形成综合运用数学知织解决问题的能力。

9、使学生初步了解集合和等量代换的思想，形成发现生活中的数学的意识，初

步形成观察、分析及推理的能力。

10、使学生体会学习数学的乐趣，提高学习数学的兴趣，建立学好数学的信心。

11、使学生养成认真作业，书写整洁的良好习惯。

四.学重、难点

学重点：

除数是一位数的除法、两位数乘两位数、位置与方向、面积及简单的数据分析和

平均数。

学难点：

年月日、面积及解决问题。

五.课时安排

一、位置与方向4（课时）

二、除数是一位数的除法（10课时）

口算除法3课时

笔算除法7课时

三、复式统计图2（课时）

四、两位数乘两位数（11课时）

U算乘法3课时

笔算乘法7课时

整理和复习1课时

五、面积8（课时）

六、年、月、日6（课时）

制作活动日历1课时

七、小数的初步认识5（课时）

八、数学广角一一搭配（二）（3课时）

我们的校园4课时

九、总复习4（课时）

松浦学校（小学部）三学年工册第二单元备

一.学内容解读

本单元有着承上启下的作用：（1）它是在二年级的表内乘、除法及三年级的

一位数乘多位数、除法竖式的基础上进行学的。2（）它为