24秋-25春人教版历史选择性必修1 第二单元质量评估.docx

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第二单元质量评估

官员的选拔与管理

(时间：90分钟分值：100分)

一、选择题(本大题共15小题，每小题3分，共45分)

1．中国古代选拔官员的名目有很多，如贤良方正、孝悌力田、茂材异等、孝廉、直言极谏等。后来，“孝廉”逐渐成为使用较多的一种名目。材料中所述的选官制度为()

A．世官制 B．察举制

C．九品中正制 D．科举制

B解析：察举制的标准为孝廉，故B项正确；A、C、D三项均与孝廉无关，排除。

2．两汉的统治者十分重视监察机构的建设，早在汉武帝时期，中央就设置了御史台、丞相司直、司隶校尉三大监察系统。这三大系统互不统率，权力交叉，各自为政。这反映出汉代()

A．君主专制统治发生明显异化

B．侧重于中央政府的反腐建设

C．监察制度具有多元制的特征

D．地方官员贪污腐败的严重性

C解析：建设监察机构是加强君主专制的方式之一，故A项错误；材料以汉武帝在中央设置的监察机构为例是为了说明汉代统治者重视监察机构的建设，并非侧重中央政府的反腐建设，故B项错误；根据汉武帝在中央设置的三大监察系统可知汉代监察制度具有多元制的特征，故C项正确；材料未涉及地方官员贪污腐败的信息，故D项错误。

3．九品中正制创立之初，中正评议人物时家世、道德、才能三者并重；南朝时期，中央重视的只是魏晋时期远祖的名位，中正的品第成了无足轻重的例行公事。这一变化反映出()

A．世家大族完全垄断了中央的权力

B．原有选官标准被彻底废除

C．中正官开始成为世家大族的代言人

D．中正官的权威日益下降

D解析：九品中正制下中正官拥有选拔官吏的权力，完全垄断了中央权力与史实不符，故A项错误；材料体现不出九品中正制被废除，故B项错误；中正官开始成为世家大族代言人与材料“中正的品第成了无足轻重的例行公事”相悖，故C项错误；根据材料中正官在九品中正制创立之初权力较大，后来逐渐变得无足轻重，由此可知反映的是中正官的权威日益下降，故D项正确。

4．隋文帝在开皇三年(583年)废郡，以州直接领县，规定州县长官不得辟署属僚；开皇七年(587年)，朝廷下制，令诸州每岁推荐贡士三人到中央，由中央派遣担任各州县属僚。以上措施()

A．标志着隋朝科举制的正式形成

B．表明推荐成为任官的主要方式

C．调动了知识分子参政的积极性

D．加强了中央对地方政府的控制

D解析：根据材料“规定州县长官不得辟署属僚”“由中央派遣担任各州县属僚”可知，隋朝时，朝廷对地方官员的任用有着严格的标准，从而加强了中央对地方政府的控制，故选D项；隋朝科举制正式形成的标志是隋炀帝设立进士科，排除A项；材料强调中央政府对地方官员的任用、管理，并不能体现推荐成为任官的主要方式，排除B项；材料主旨是中央对地方管理的加强，并不是这些措施对知识分子的影响，排除C项。

5．隋唐时期，御史与谏官相辅相成的监察制度体系臻于完备。宋以后，谏官制度逐渐衰微，明清时期逐渐形成以御史与谏官制度合一的、以都察院为主体的单一监察制度体系。可见古代监察体系的演变()

A．适应了古代专制权力强化的趋势

B．提高了中央的行政效率

C．保障了监察权力机构的高效运作

D．缓和了官员内部的矛盾

A解析：根据材料“谏官制度逐渐衰微，明清时期逐渐形成以御史与谏官制度合一的、以都察院为主体的单一监察制度体系”并结合所学知识可知，谏官主要负责对皇帝的言行和决策进行监督，御史主要监察百官，谏官制度逐渐衰微和监察制度的加强是专制皇权强化的表现，故选A项；材料主旨是古代监察体系的演变，监察制度主要是为了维护官僚队伍的廉洁，但不能提高中央的行政效率，排除B项；单一的监察制度体系并不能保障监察机构的高效运作，排除C项；材料与官员内部矛盾无关，排除D项。

6．宋太祖曾下诏：“向者登科名级，多为势家所取，致塞(阻隔)孤寒之路，甚无谓也。今朕躬亲临试，以可否进退，尽革畴者之弊矣。”此举预示着()

A．阶层流动趋势逐渐加强

B．重文轻武国策基本确立

C．重农抑商政策略有松动

D．底层民众地位快速提高

A解析：根据材料可知，宋太祖改革科举，增加殿试，这有利于寒门学子参与政治，促进社会阶层流动，故选A项；材料强调宋太祖改革科举制弊端，而不是重文轻武国策，排除B项；重农抑商指重视农业、以农为本，限制工商业的发展，材料未涉及，排除C项；“快速提高”说法错误，排除D项。

7．在西方文官制度下，高级文官不仅是主管大臣的重要助手，而且还握有某些“控制部门大臣的权力”，他们可以通过沉默不语让大臣犯错误。所以高级文官敢于在政策上提出并坚持自己的意见而不必担心被大臣解雇。这是因为()

A．文官系统的相对独立性

B．文官是从不更换的幕后主管

C．法律赋予文官的制约权

D．文官违背了政治中立的原则

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