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;请你足足的吸上一口气(吸气3秒),然后努力地憋住!看看谁能坚持得最久。;读图并思考;;鼻腔;(二)咽;呼吸时,会厌软骨抬起,空气畅通无阻;;(三)喉;(四)气管;(五)支气管;支气管发炎;(六)肺;肺的基本结构为肺泡,它仅由一层上皮细胞构成。;呼吸系统的结构与功能作用;结合呼吸系统各结构特点与功能,请你解释:
(1)跑步时为何要用鼻吸气,而不能用口吸气?;请大家坐正,双手放在胸前,慢慢地进行深呼吸(吸气3秒、呼气3秒),体会呼吸过程中胸腔体积的变化和肋骨的运动。;二、气体交换;模拟吸气呼气过程;手;吸气:;人是怎样呼吸的:;人体吸入的空气和呼出的气体一样吗?;肺泡;肺的哪些结构特点有利于气体交换?;①肺由肺泡组成,肺泡数目多;(血液与组织细胞中的气体交换);课堂小结;一、人体呼吸系统;如果遇到异物卡喉,我们常会利用海姆利克急救法——生命的拥抱。;使横膈膜向上运动;人体内的氧气是怎样获得和利用的?;人体内的二氧化碳是怎样产生和排出体外的?;迁移应用;5.根据图3-74,完成下列各题。
(1)在图中各部分的括号内填上适当的名称:
肺泡、气管、支气管、横膈、肋骨。
(2)图中哪一部分由强而有力的肌肉组成?
试说出它的功用。;迁移应用
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