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乘车北师大版一年级数学下册
使同学们初步理解并掌握加减混合运算的一般方法，提高同学们的计算能力。培养同学们的估算意识和思维的灵活性，并引导同学们尝试用不同的方法解决生活中的实际问题。让同学们积极参与学习活动，学会与人合作，体会趣味数学和生活中的数学。020301教学目标
车上原有56人。01下车27人02上车19人
估计一下,现在车上的人数比56多还是少?
下车27人比上车的19人多,现在车上的人数比56人少。
现在车上有多少人?56－27+19=?
56－27+19=679人)
我这样做。56－27+19=01602703904205+0690780840911048(人)11
和估计的结果一样。
试一试：85－49+27=5963+736163
试一试：56+42－69=156+42=9828394
”01学校有15只白兔，7只灰兔，一共有多少只兔？0215+7=22（只）03答：一共有___只兔。04拿走了8只小兔，学校现在有多少只兔？0522－8=___（只）06答：学校现在有___只兔。072208140914
”一辆公共汽车里有30人，到胜利街车站有7人下车，车上还剩多少人？130-7=___（人）2又上来9人，现在车上有多少人？3答：车上还剩___人。4_______________5答：现在车上有___人。623723823+9=32（人）93210
大猴子摘了28个桃,小猴子摘了27个桃,两只猴子吃了19个桃后,还剩多少个桃?28+27－19=36(个)
学校合唱团原有36人,有17人毕业了,又新加入了9人,合唱团现在有多少人?36－17+9=28(人)
202X课后总结掌握100以内加减混合的计算方法，并能正确的计算其结果。
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