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初中生物教学中学生生物思维与生物探究能力培养研究论文

摘要：本文以初中生物教学为研究对象，探讨了在生物教学中如何培养学生的生物思维与生物探究能力。通过对当前初中生物教学中存在的问题进行分析，提出了相应的解决策略，旨在为提高初中生物教学质量和学生的生物素养提供参考。

关键词：初中生物教学；生物思维；生物探究能力；培养策略

一、问题的提出

（一）1.当前初中生物教学中学生生物思维培养不足

在当前的初中生物教学中，许多教师在教学过程中过于注重知识传授，而忽视了学生生物思维能力的培养。以下是具体表现：

（1）教师在授课过程中，往往以讲授为主，学生被动接受知识，缺乏主动思考和探究的机会。这使得学生在面