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小学五年级下册语文版
A
版语文期中试卷
考试时间:90分钟
满分:100分
一、基础知识(40
分)
1.看拼音,写词语(10分)
•dùjì()
•cūnzhài()
•wěituō()
•zhàobàn()
•yùjì()
•shāngāng()
•jīkě()
•bǎngwén()
•shúxī()
•quántou()
2.比一比,再组词(5分)
•妒()护()
•委()萎()
•鲁()噜()
•遮()蔗()
•榜()傍()
3.给加点字选择正确的读音,打“√(6分)
•弓弩(nǔnú)幔子(mànwàn)丞相(chéngcéng)
•踉跄(qiàngcāng)霹雳(pībī)抡起(lūnlún)
4.照样子,写词语(6分)
•自言自语(ABAC式):、、
•津津有味(AABC式):、、
•怒气冲冲(ABCC式):、、
5.选词填空(3分)
•推测推断推理
•正确地分析事物的历史和现状,才有可能()它的发展变化。
•你的这个()完全合乎逻辑。
•从那块琥珀,我们可以()发生在几万年前的故事的详细情形。
•虽然……但是……因为……所以……如果……就……
•()你不努力学习,()不会取得好成绩。
•()天气很冷,()爷爷仍然坚持每天锻炼。
•()小明生病了,()他没有来上学。
6.把句子补充完整(5分)
•好像。
•吗?
•吧!
•已经。
•一边一边。
7.默写古诗《四时田园杂兴(其三十一)》(5分)
•,。
•,。
二、阅读理解(30
分)
(一)课内阅读(15
分)
《草船借箭》(节选)
◦有一天,周瑜请诸葛亮商议军事,说:“我们就要跟曹军交战了。水上交战,用什么兵器最好?”诸
葛亮说:“用弓箭最好。”周瑜说:“对,先生跟我想的一样。现在军中缺箭,想请先生负责赶造十
万支。这是公事,希望先生不要推却。”诸葛亮说:“都督委托,当然照办。不知道这十万支箭什么
时候用?”周瑜问:“十天造得好吗?”诸葛亮说:“既然就要交战,十天造好,必然误了大事。”
周瑜问:“先生预计几天可以造好?”诸葛亮说:“只要三天。”周瑜说:“军情紧急,可不能开
玩笑。”诸葛亮说:“怎么敢跟都督开玩笑?我愿意立下军令状,三天造不好,甘受重罚。”周瑜很
高兴,叫诸葛亮当面立下军令状,又摆了酒席招待他。诸葛亮说:“今天来不及了。从明天算起,到
第三天,请派五百个军士到江边来搬箭。”诸葛亮喝了几杯酒就走了。
1.这段文字主要写了。(2分)
2.周瑜为什么叫诸葛亮当面立下军令状?(3分)
-
3.文中画“﹏﹏”的句子是句,把它改为陈述句:。(4分)
4.从这段文字中,你觉得诸葛亮是一个怎样的人?(3分)
-
5.请你结合课文内容,说说“草船借箭”成功的原因有哪些。(3分)
-
(二)课外阅读(15
分)
《渡河少年》
◦一条清澈的小河,一条泊在岸边的渡船。
◦我立在船头,一身蓝色的衣服倒映在水里。船身开始晃动,船老大扛着一根竹篙上来了。一个背着书
包的圆脸少年站在河埂上朝老人大声问:“老爹,没钱能上船吗?”
◦老人正在弯腰解着缆绳,头也不抬:“没钱坐什么船,笑话!”
◦竹篙一点,小船离岸而去。
◦孩子像当头挨了一棒,孤零零地立在岸上。离得老远,我看见孩子两眼睁得圆溜溜,牙帮骨在不停地
挫动,两道小刷子似的眉毛紧紧地蹙在一起。忽然,他把衣服一脱,连同书包擎在手中,“哧溜”一
下滑进了河里。
◦秋风秋水,他受得了吗?一股同情的潮水从我心头漫过,想喊,没喊出声。孩子举着衣服、书包,踩
着水,一摇一摇地向河当中游去,黝黑的脸蛋冻得乌青。撑船的老汉愣愣地望着,忽然大叫:“孩子
,上船,快上船!”
◦孩子好像
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