解析卷-河南省灵宝市中考数学真题分类(勾股定理)汇编定向测试练习题(含答案详解).docxVIP

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  • 2025-05-13 发布于河南
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解析卷-河南省灵宝市中考数学真题分类(勾股定理)汇编定向测试练习题(含答案详解).docx

河南省灵宝市中考数学真题分类(勾股定理)汇编定向测试

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题14分)

一、单选题(7小题,每小题2分,共计14分)

1、以下列各组数的长为边作三角形,不能构成直角三角形的是(???????)

A.3,4,5 B.4,5,6 C.6,8,10 D.9,12,15

2、为⊙外一点,与⊙相切于点,,,则的长为(???????)

A. B. C. D.

3、下列各组数:①3、4、5?????②4、5、6?????③2.5、6、6.5?????④8、15、17,其中是勾股数的有(?????)

A.4组 B.3组 C.2组 D.1组

4、如图,在中,,,,为边上一动点,于,于,为中点,则的最小值为(???????).

A. B. C. D.

5、如图,正方形ABCD中,AB=12,将△ADE沿AE对折至△AEF,延长EF交BC于点G,G刚好是BC边的中点,则ED的长是()

A.2 B.3 C.4 D.5

6、有一个面积为1的正方形,经过一次“生长”后,在他的左右肩上生出两个小正方形,其中,三个正方形围成的三角形是直角三角形,再经过一次“生长”后,变成了上图,如果继续“生长”下去,它将变得“枝繁叶茂”,请你算出“生长”了2020次后形成的图形中所有的正方形的面积和是(???)

A.1 B.2021 C.2020 D.2019

7、如图,有一块直角三角形纸片,∠C=90°,AC=8,BC=6,将斜边AB翻折,使点B落在直角边AC的延长线上的点E处,折痕为AD,则BD的长为(???????)

A.2 B. C. D.4

第Ⅱ卷(非选择题86分)

二、填空题(8小题,每小题2分,共计16分)

1、云顶滑雪公园是北京2022年冬奥会7个雪上竞赛场馆中唯一利用现有雪场改造而成的.下图左右两幅图分别是公园内云顶滑雪场U型池的实景图和示意图,该场地可以看作是从一个长方体中挖去了半个圆柱而成,它的横截面图中半圆的半径为,其边缘,点E在上,.一名滑雪爱好者从点A滑到点E,他滑行的最短路线长为_________m.

2、如图1,邻边长为2和6的矩形分割成①,②,③,④四块后,拼接成如图2不重叠、无缝隙的正方形,则图2中的值为___________,图1中的长为_______.

3、如图,在正方形网格中,点A,B,C,D,E是格点,则∠ABD+∠CBE的度数为_____________.?????

4、无盖圆柱形杯子的展开图如图所示.将一根长为20cm的细木筷斜放在该杯子内,木筷露在杯子外面的部分至少有__________cm.

5、已知,在中,,,,则的面积为__.

6、如图,已知中,,,动点M满足,将线段绕点C顺时针旋转得到线段,连接,则的最小值为_________.

7、我国古代数学著作《九章算术》中的一个问题:一根竹子高1丈(1丈=10尺),折断后顶端落在离竹子底端3尺处,问折断处离地面的高度为多少尺?如图,设折断处离地面的高度为x尺,根据题意,可列出关于x方程为:__________.

8、如图所示,所有的四边形都是正方形,所有的三角形都是直角三角形,其中最大的正方形的边长为7cm,正方形A、B、C的面积分别是,,,则正方形D的面积是______.

三、解答题(7小题,每小题10分,共计70分)

1、如图,有一架秋千,当他静止时,踏板离地的垂直高度,将他往前推送(水平距离)时,秋千的踏板离地的垂直高度,秋千的绳索始终拉得很直,求绳索的长度.

2、数学中,常对同一个量(图形的面积、点的个数等)用两种不同的方法计算,从而建立相等关系,我们把这种思想叫“算两次”.“算两次”也称作富比尼原理,是一种重要的数学思想,由它可以推导出很多重要的公式.

(1)如图1,是一个长为,宽为的长方形,沿图中虚线用剪刀均分成四个小长方形,然后按图2的方式拼成一个正方形.

①用“算两次”的方法计算图2中阴影部分的面积:第一次列式为,第二次列式为,因为两次所列算式表示的是同一个图形的面积,所以可以得出等式;

②在①中,如果,,请直接用①题中的等式,求阴影部分的面积;

(2)如图3,两个边长分别为,,的直角三角形和一个两条直角边都是的直角三角形拼成一个梯形,用“算两次”的方法,探究,,之间的数量关

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