2025沪科版数学七年级下册8.4.1 因式分解及提公因式法 教案 .pdfVIP

分课时教学设计

《8.4.1因式分解及提公因式法》教学设计

课型新授课0复习课口试卷讲评课口其他课口

《因式分解及提公因式法》是沪科版七年级下册第8章《式乘法与因式分解》的

第四节第一课时的内容。因式分解是初中数学代数部分的核心内容，属于式运算

教学内容分析的逆向变形，与式乘法互为逆运算。提公因式法是因式分解的基础方法，是后续

学习公式法、分组分解法等复杂因式分解方法的基石。教材通过对比式乘法与因

式分解，强调其互逆关系，帮助学生建立代数恒等变形的体认知。

学生已经学习了平方差公式与完全平方公式、熟悉乘法的分配律及其逆运算，会逆

用乘法分配律进行数的运算，还学习了式的乘法运算，具备一定的式运算基础。

且学生正处于半幼稚、半成熟的状态，思维活动既有具体的形象成分，又有抽象的

学习者分析

逻辑思维，但很大程度上仍属于经验型，逻辑思维需要借助于具体形象思维。由

式乘法寻求因式分解的方法是一种逆向思维过程，而逆向思维对于学生来说还比较

生疏，接受起来有一定困难。

1.理解因式分解的定义，能区分因式分解与式乘法。

2.掌握提公因式法的步骤，能正确提取公因式并分解多项式。

教学目标

3.通过观察、类比、归纳，发展代数推理能力。

4.感受数学知识的体性，培养逆向思维习惯。

教学重点因式分解与式乘法的互逆关系及提公因式法。

教学难点公因式的精准识别及分解彻底性判断。

学习活动设计

教师活动学生活动

i环节一：新知导入：

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教师活动1:学生活动1:

回顾与思考：真思考，举手回答

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