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2025春甘肃省武威第十七中学小升初语文部编版模拟练习题
一、选择题(共15分)
1.(本题3分)根据语境写词语。
wēifēng()吹散了轻烟,xīshuài()叫醒了夏天。时光老人从不dānge()脚步,zhǎyǎn()间,曾经yòuzhì()的我们已成长为翩翩少年。jìmò()时,想起恩师殷切的叮咛,伙伴qīngcuì()的笑语,依然tiánnì()到心田。别了,母校;别了,我的老师和小伙伴!
2.(本题3分)下列词语中,字形全部正确的一项是()
A.沸腾宽慰防御见微知著
B.肿胀依偎觉察不可思意
C.荒凉担搁剥削司空见贯
D.通霄唯恐尖锐悬灯结彩
3.(本题3分)下列句子中加点的两个词语意思不相同的一项是()
A.“五一”假期,泗洪景区迎来了大批游客,洪泽湖湿地人头攒动,大王庄人山人海。
B.柳山湖新春游园灯会让我大开眼界:有的一律是玻璃的,有的清一色是电子的。
C.学校运动会上,哥哥在跳远比赛中拔得头筹,我在跑步比赛中摘金夺银。
D.展览会上,民间工艺大师的剪纸作品不计其数,根雕作品数不胜数。
4.(本题3分)下列诗句与括号里的描述相符的一项是()
A.书到用时方恨少,事非经过不知难!(珍惜时间)
B.何当金络脑,快走踏清秋。(渴望自由生活)
C.今夜月明人尽望,不知秋思落谁家。(中秋思念)
D.日暮汉宫传蜡烛,轻烟散入五侯家。(元宵赏灯)
5.(本题3分)下列语句的表述不正确的一项是()
A.《真理诞生于一百个问号之后》是一篇说理文,全文按照“提出观点——印证观点——总结观点”的思路展开,写法很有代表性。
B.《十六年前的回忆》一文中,最后两个自然段和开头首尾呼应,使文章结构严谨,对中心起到了强化作用。
C.写文章时,我们可以直抒胸臆,也可以把情感融入具体的人、事或景物之中。
D.元代书法家赵孟頫最拿手的是行书,点画圆润多姿,《三门记》是其代表作。
二、填空题(共10分)
6.(本题10分)诗文默写。
(1)《马诗》中,“,”一句表达了诗人渴望能像马儿一样一展抱负的雄心壮志;《石灰吟》中,“,”一句是诗人决不与世俗同流合污的誓言;《竹石》中,诗人借“,”一句表达自己的刚正不阿、铁骨铮铮。
(2)关于读书,古人给了我们很多的建议。“,”提醒我们读书要用心,认真对待书中的每一个字;平时要多读书,不然需要知识的时候会悔恨自己读书太少,正所谓“,”。
三、综合性学习(共6分)
(本题6分)综合性学习。
轩轩梳理历险名著,发现主人公都经历了一个成长过程。一起加入讨论吧。
7.(4分)请分别为以下两部作品选择合适的推荐语。
作品(1)《骑鹅旅行记》(2)《爱丽丝漫游奇境》
推荐语①展开想象,你便能与稻草人、铁皮人一起同行,在寻找魔法的过程中感受勇敢、友爱、互助的精神。②不爱学习、淘气恶作剧的男孩,在跟随大雁们开始了他的奇幻历险之后,又有怎样的蜕变和成长呢?③小女孩发现了一只揣着怀表会说话的白兔。她追赶白兔而不慎掉进兔子洞里。和她一起经历奇幻之旅吧。④男孩经常与好友哈克一起干各种调皮捣蛋的事情。然而在经历了一系列历险后,他逐渐成长为一个有担当的少年。
8.(2分)读了历险故事,同学们围绕“历险”这一话题开展了圆桌辩论会。
请结合生活经验发表你的观点及理由:。
四、现代文阅读(共28分)
9.(本题14分)现代文阅读。
老海棠树
史铁生
①如果可能,要是能随我的心愿种点什么,我就种两棵树:一棵合欢;一棵海棠,纪念我的奶奶。
②奶奶和老海棠树,在我的记忆里不能分开,好像她们从来就在一起。
③老海棠树近房高的地方,有两条粗壮的枝丫,弯曲如一把躺椅,一天一天地就在那儿玩。奶奶在树下喊:“下来,下来吧,我在那儿看小人书,用弹弓向四处射击,书包挂在房檐上。“饭也在上头吃?”“对,在上头吃。”奶奶把盛好的饭菜举过头顶,一个海底捞月把碗筷接上来。“觉呢,也在上头睡?”没错。四周是花香,春风拂面,是沾衣不染的海棠花雨。奶奶站在地上,望着我:她必是羡慕,猜我在上头是什么感觉
④春天,我记得奶奶坐在老海棠树下糊纸袋,不时地(),是您自己非要这么累!”①奶奶于是不再吭声,直了直腰,又凝神糊她的纸袋。
⑤或者夏天,奶奶坐在老海棠树下的浓荫里,又不知从哪儿找来了补花的活儿,埋头于床单或被罩,一针一线地缝。天色暗下来时她冲我(),洗菜,胡乱一洗了事。奶奶生气了,一边重新洗菜一边说:“我就一辈子得给你们做饭?就不能有我自己的工作?”②这回是我不再吭声。
⑥有年秋天,老海棠树照旧果实累累,落叶纷纷。那时我大些了,从陕北回来看她。早晨,奶奶就起来去扫院子,我赶紧跑出去:“您歇着吧,我来可这回奶奶不要我帮:“你刚回来,去歇息着吧。”
⑦奶奶的成分随了爷爷算地主
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