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幼儿园科学教育的目标;;;;;启蒙性;科学素养是指个体在科学方面的知识、技能和情感态度等方面的综合表现。;;;包括动植物的生长、人体部位及功能、常见生物的特征等。;引导孩子学会运用多种感官，如视觉、听觉、嗅觉、触觉去观察事物。;通过剪纸、泥塑、拼装等活动，培养孩子的动手能力和创造力。;;;体验科学探究过程;鼓励孩子对周围世界保持好奇心，勇于提出问题和质疑。;;鼓励孩子在小组中与他人合作，共同完成科学探究任务。;
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