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社交媒体对小学英语学习的影响探讨论文

摘要：本文旨在探讨社交媒体对小学英语学习的影响，通过分析社交媒体在小学英语教学中的应用现状，以及社交媒体对小学生英语学习动机、兴趣和成绩的影响，为提高小学英语教学效果提供参考。

关键词：社交媒体；小学英语；学习影响；教学策略

一、背景分析

（一）社交媒体在小学英语教学中的应用现状

1.社交媒体作为教学辅助工具的普及

随着互联网技术的不断发展，社交媒体逐渐成为教育领域的一种新型辅助工具。在我国，许多小学英语教师开始将社交媒体应用于教学实践中，如微信、微博、抖音等平台。这些社交媒体具有丰富的功能，如语音、视频、图片、文字等，为英语教学提供了多样化的表现形式。