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高中楼梯智能扶手对青少年心理健康促进的实证研究论文

摘要：本文以高中楼梯智能扶手为研究对象，探讨其对青少年心理健康促进的实证效果。通过对高中楼梯智能扶手的使用情况、功能特点及其对青少年心理健康的影响进行分析，旨在为我国高中校园心理健康教育提供新的思路和方法。

关键词：高中楼梯智能扶手；青少年心理健康；实证研究

一、引言

（一）研究背景

1.随着我国社会经济的快速发展，青少年心理健康问题日益引起广泛关注。据世界卫生组织报告，青少年心理疾病已成为全球范围内严重影响青少年身心健康的公共卫生问题之一。

2.楼梯作为高中校园中常见的设施，其使用频率高，功能性强。近年来，智能楼梯扶手在国内外逐渐兴起，其在