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小学科学课堂中的问题导向学习实践论文

摘要：本文以小学科学课堂为研究对象，探讨问题导向学习在小学科学教学中的应用和实践效果。通过分析问题导向学习在科学课堂中的重要性，以及具体实施策略，旨在为提升小学生科学素养提供有效的教学参考。

关键词：小学科学；问题导向学习；教学实践；科学素养

一、引言

（一）问题导向学习在小学科学教学中的重要性

1.有助于激发学生的学习兴趣

在小学科学课堂中，问题导向学习以学生为中心，教师引导学生发现并提出问题，使学生在解决问题的过程中产生兴趣。这种学习方式能够充分调动学生的主观能动性，激发他们对科学的探究欲望。例如，在教授“光的传播”这一内容时，教师可以设计一系列问题，