大题04评价类（琢典例悟技能刷变式）-【大题精做】冲刺2025年高考历史大题突破限时集训（新.docxVIP

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大题04???评价类

内容预览

【明考情·知考向】命题特点+命题规律+命题预测

【研大题·提能力】琢典例+悟思路+磨变式，提能力

【刷大题·拿高分】刷真题+刷模拟，助力拿高分

从近年的高考真题来看，评价类题型是高考的重难点题型，也是影响学生分数的最关键题型。评价题主要的类型包括事件、人物的基本分析和历史发展进程的逻辑分析两种，前者以影响、作用和意义题为代表，后者以评价、评析和评述题为代表。

【典例1】（2025·云南保山高三上期末·17）

1．阅读材料，回答问题。（节选）

材料一??下图所示为中国历史气候变迁与移民战乱关系图。

——蓝勇《中国历史地理》

材料二??清代人口、耕地变迁表

年代

田地（顷）

人口

每人平均（亩）

田地资料来源

顺治十八年

54935767.18

《清朝文献通考》

康熙二十四年

60784307.47

康熙《会典》

雍正二年

7236327

104447812

6.93

雍正《大清会典》

乾隆十八年

7352218

183678259

4.00

乾隆《大清会典》

乾隆三十一年

7807290

208095796

3.75

《清朝文献通考》

嘉庆十七年

7889256

333700560

2.36

嘉庆《大清会典》

道光二年

7562102

372457539

2.03

《户部则例》

咸丰元年

7562857

434394047

1.74

《户部则例》

——王育民《中国人口史》

（1）根据材料一并结合所学知识，分析中国古代气候变迁带来的影响。

【答案】影响：自然灾害频发；造成农业经济衰落；加剧社会矛盾；推动人口南迁；引发北方少数民族南下，加速朝代更迭。（任答三点即可）

【难度】0.4

【知识点】衣冠南渡与江南地区的开发、金朝的建立、明朝灭亡与清军入关

【详解】本题是影响题。时空是古代中国。根据材料图中的温度波动及所学知识可知，寒冷期易导致降水减少、作物生长周期缩短，如东汉至南北朝“小冰期”引发黄河流域旱灾频发，由此可得出自然灾害频发；温度下降易导致农作物减产，如唐代中后期气候转冷引发关中粮荒，由此可得出造成农业经济衰落；根据图中内战频率随温度下降而上升，可知，寒冷期农业减产引发饥荒，政府赈灾不力激化民变，如明末小冰期与李自成起义的关联，由此可得出加剧社会矛盾；根据图中信息人口南迁曲线在寒冷期显著上升，由此可得出推动人口南迁；此外，如西晋“永嘉之乱”（匈奴南下）、北宋“靖康之变”（女真南下）均与寒冷期草原资源枯竭相关，由此可得出引发北方少数民族南下，加速朝代更迭。

第一步：审清设问，明确答题指向

正答指向

①明确题型：本题属于“影响分析类”题目，要求分析中国古代气候变迁所产生的影响，重点在于阐述气候变迁这一因素引发的一系列后果。②答案来源：题目要求“根据材料一并结合所学知识”，这表明答案一方面要从材料一中提取相关信息，另一方面还需调动我们所学的中国古代历史知识，将二者相结合来作答。

③预判要点：可能分为3个要点。

第二步：精读材料，提取关键信息

得分信息

①观察材料一图表：认真分析“中国历史气候变迁与移民战乱关系图”，明确气候变迁曲线的变化趋势，如气温何时升高、何时降低。同时，留意其与内乱频率曲线、人口南迁信息之间的关联。发现气候变迁与内乱频率波动、人口南迁存在一定的对应关系，这暗示气候变迁可能对社会秩序和人口流动产生影响。②结合所学知识分析关联：依据所学的中国古代史知识，思考气候变迁可能引发的一系列连锁反应。当气候变冷时，北方地区降水减少、气温降低，这种恶劣的自然条件会导致自然灾害如旱灾、雪灾等频发，而古代中国以农业经济为主，自然灾害的频繁发生必然会严重破坏农业生产，造成农业经济衰落。

③推导社会层面影响：农业经济衰落会使得农民生活陷入困境，农民与地主阶级之间的矛盾加剧，不同利益群体之间的冲突增多，从而加剧社会矛盾。当社会矛盾激化到一定程度时，可能会引发内乱，各方势力争夺资源和权力，加速朝代的更迭。

④分析人口流动影响：气候变冷不仅影响北方的农业生产，还会使北方的生存环境恶化，北方少数民族为了获取足够的资源和适宜的生存空间，往往会选择南下。与此同时，中原地区由于战乱和恶劣气候的双重影响，百姓为了躲避灾祸，也会大规模向相对稳定且气候条件较好的南方迁移，即推动人口南迁。

⑤整合关键信息：将从材料和所学知识中提取出的关于气候变迁影响的关键信息，如自然灾害频发、农业经济衰落、社会矛盾加剧、人口南迁、北方少数民族南下、朝代更迭加速等内容进行整理归纳，按照重要程度或逻辑关系，筛选出最具代表性的三点作为答案要点。

易错失