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小学绘画教学中的情感教育策略与教学资源的整合研究论文

摘要：本文针对小学绘画教学中情感教育的策略与教学资源的整合进行研究，旨在提高小学生的绘画兴趣，培养其审美情感和创造力。文章从背景分析入手，阐述了情感教育在绘画教学中的重要性，以及教学资源整合的必要性，进而提出相应的策略和方法。

关键词：小学绘画教学；情感教育；教学资源整合

一、背景分析

（一）情感教育在小学绘画教学中的重要性

1.培养学生的审美情感

绘画是小学阶段美术教育的重要组成部分，通过绘画教学，可以让学生在欣赏和创作过程中感受到美的存在，培养其审美情感。情感教育在绘画教学中，有助于引导学生关注生活中的美，激发他们对绘画艺术的热爱，从