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人教版六年级数学上册 数学广角——数与形 教学反思.docxVIP

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  • 2025-05-15 发布于河南
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人教版六年级数学上册 数学广角——数与形 教学反思.docx

    数学广角---数与形

    课后反思

    1.学生对富有情趣的古代著名数学问题很感兴趣。

    2.对于绝大多数没有培优的学生来说,用“数形结合”思想解题既是重点也是难点。

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