以图式理论为翼，翱翔大学英语阅读之空.docx

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2025-05-13 发布于上海
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以图式理论为翼，翱翔大学英语阅读之空

一、引言

1.1研究背景与缘起

在全球化进程日益加速的今天，英语作为国际交流的重要工具，其地位愈发凸显。对于大学生而言，具备良好的英语阅读能力不仅是顺利完成学业的必要条件，更是未来在学术研究、职业发展以及国际交流中取得成功的关键因素。《大学英语教学大纲》明确指出，大学英语教学的目的是培养学生具有较强的阅读能力和一定的听、说、写、译能力，使他们能以英语为工具交流信息。阅读作为获取信息的重要渠道，在大学英语教学中占据着核心地位。它不仅有助于学生扩大词汇量、增强语感、提高语言综合运用能力，还能拓宽学生的知识面，加深他们对不同文化的理解，培养批判性思维和跨文化