2025年高中数学必修直线与圆位置关系知识点精讲及经典例题习题集锦.docVIP

高中数学必修2

直线与圆的位置关系

【一】、圆的定义及其方程.

(1)圆的定义：平面内与定点距离等于定長的点的集合(轨迹)叫做圆，定点叫做圆心，定長就是半径;（圆心是定位条件,半径是定型条件）

（2)圆的原则方程:；圆心,半径為；

圆的一般方程：;圆心，半径為；

【二】、点与圆的位置关系(仅以原则方程為例,其他形式，则可化為原则式后按同样措施处理）

设与圆；若到圆心之距為；

①在在圆外；

②在在圆内；

③在在圆上;

【三】、直线与圆的位置关系:

设直线和圆，圆心到直线之距為,由直线和圆联立方程组消去（或)后，所得一元二次方程的鉴别式為,则它們的位置关系如下：

相离;相切;相交;

注意：这里用与的关系来鉴定，称為几何法,只有对圆才实用,也是最简便的措施；运用鉴定称為代数法，对讨论直线和二次曲线的位置关系都适应。

【四】、两圆的位置关系：

(1）代数法：解两个圆的方程所构成的二元二次方程组；若方程组有两组不一样的实数解,则两圆相交;若方程组有两组相似的实数解,则两圆相切;若无实数解，两圆相离。

(2)几何法:设圆的半径為,圆的半径為

①两圆外离;

②两圆外切；

③两圆相交；

④两圆内切

⑤两圆内含；

（五)

已知圆C：(x-ａ）2+(y-ｂ)2=r2(ｒ０)，直线L：Ax+By+C=0?

1．位置关系的鉴定:

鉴定措施1：联立方程组得到有关x(或y)的方程

(1）△0相交;

(２)△=０相切;

(3）△0相离。

鉴定措施2:若圆心(ａ，b)到直线L的距离為ｄ

（1）dｒ相交;

(２)d＝r相切;?(3)dｒ相离。?例1、判断直线L：(1+ｍ）x+(1-m)y+2ｍ-1＝0与圆O：x２+ｙ2=9的位置关系。?

?

例2、求圆x2+y2=１上的点到直线３x+4y＝25的距离的最大最小值

?

1.切线问題：?例3:?(1）已知点P(ｘ0,y0）是圆Ｃ：x2＋ｙ2=r2上一点，求过点P的圆C的切线方程；(x0x+y0y=r2）?

例4、求过下列各点的圆Ｃ:x2＋ｙ2-2x+4y-4=0的切线方程:

(1);(2)B(4,５）?

?

(2)已知圆O：ｘ2+y2＝1６，求过点P（4,６)的圆的切线PＴ的方程。

?注：?（1）判断直线与圆的位置关系有两种措施,但运用圆心到直线的距离与半径的关系来判断在计算上更简洁。

(2)过圆外一点向圆引切线,应有两条;过圆上一点作圆的切线,只有一条。

例6、从直线Ｌ：2ｘ-y＋1０＝0上一点做圆O：x2+y2＝4的切线，切点為Ａ、B，求四边形PAＯB面积的最小值。

例7、(切点弦)过圆外一点Ｐ(a,b)做圆O:ｘ2＋y2=r2的切线，切点為Ａ、B,求直线ＡＢ的方程。??

2、弦長问題?例8、?(１)若点Ｐ(2,-１)為圆(ｘ-１)2+y2=25的弦ＡB的中点,求直线ＡB的方程。??

(2)若直线y=2ｘ+b与圆x2+y２=4相交于A、Ｂ两点,求弦AB的中点Ｍ的轨迹。

（3)通过原点作圆ｘ2+y2+２x-4y+4=0的割线l，交圆于A、B两点,求弦AB的中点M的轨迹。??

精选习題：

1在直角坐标系中，直线的倾斜角是（ )

A．? ??Ｂ.????C.? ?D.

2直线同步要通过第一第二第四象限,则应满足(）

A． B． Ｃ. D．

3直线与圆的位置关系是(?）

A．相交且过圆心??Ｂ.相切 C.相离???D.相交但不过圆心

4过两点的直线在ｘ轴上的截距是( ）

A. ?B. ???Ｃ. ?? Ｄ.２

５.若直线aｘ＋bｙ=1与圆x2+ｙ２=1相交，则点P（a，ｂ）的位置是__＿＿?Ａ.在圆上B.在圆外Ｃ．在圆内D.以上皆有也許?

６．已知点,则线段的垂直平分线的方程是（)

A.B．

Ｃ.D.

7．若三点共线则的值為()

Ａ．B.C．D．

８.直线在轴上的截距是()

A. Ｂ. C． D．

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